Neicole ~~ 学习旅程(大学)

1) 引言 -> 模块01：程序简要说明         1. 程序名称：多窗口文档编辑器（Multiple Text Editor）         2. 运行环境：Window NT / 2000 / XP / VISTA / 7         3. 软件特色：能多窗口交互式编辑支持格式的文档。         4. 主要功能：编辑html、htm、pl

初次踏上GUI编程之路 　——　我的Qt学习方法及对Qt认识的不断转变   -> 开始接触GUI与开始接触Qt：         话说，我第一次看见“Qt”这一个名词，好像是在优快云网站的主页上吧，因为优快云好像在给Qt做宣传，在主页上占了一栏的广告，只是，这时，我还没怎么刻意去留意这个陌生的字眼。在我大二上学期中下期时，即大概是2011年的12月，由于自己刚刚完成了汇编语言的入门学习

Part 08 自定义委托（Qt） ——2012.02.18 0. 本次学习Qt时主要方法：分析代码实例，理清原代码思路，摘录（修改）代码，编写读书笔记。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，介绍类特点，程序代码简要讲述，展示程序代码。 2. 主要参考学习资料： Qt Assistant与Qt学习之路(49)（豆子空间）。 3. 本Part内容：了解自定义委托的含义，体会编写委托类

Part 07 项目视图(基本的M-V架构类)（Qt） ——2012.02.17 0. 本次学习Qt时主要方法：分析代码，理清原代码思路，摘录（修改）代码，编写读书笔记。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，介绍类特点，展示程序代码(注释带思路)。 2. 主要参考学习资料： Qt Assistant与Qt学习之路(42~44)（豆子空间）。 3. 本Part内容：了解项目视图的

Part 06  项目视图(Widget)（Qt） ——2012.02.16 0. 本次学习Qt时主要方法：分析代码，理清原代码思路，重写代码，将数代码整合至一个主窗口中实现。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，分析程序编写思路，展示（经修改整合的）程序代码。 2. 主要参考学习资料： Qt Assistant与Qt学习之路(39~41)（豆子空间）。 3. 本Part内容：了解

Part 05 简易画板的实现（Qt） ——2012.02.13 0. 本次学习Qt时主要方法：分析代码，理清实现画板功能的思路，弄清各类间的关系。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，展示程序类的功能关系分析图，展示（经修改的）程序代码。 2. 主要参考学习资料： Qt Assistant与Qt学习之路(31)（豆子空间）。 3. 本Part内容：了解QPainter，QPo

Part 04 各类对话框（Qt） ——2012.02.11 0. 本次学习Qt时主要方法：根据QDialog的类继承关系，将绝大部分的对话框借助构造出。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序窗口，分析及总结程序设计思路，展示代码。 2. 主要参考学习资料： Qt Assistant. 3. 本Part内容：了解各类对话框的普通构造方法，初步认识各类对话框。   附：对话框类的继承关

Part 03 主窗口（Qt） ——2012.02.10 0. 本次学习Qt时主要方法：看功能效果图，看解释，分析代码，重写代码。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，分析及总结程序设计思路，展示代码。 2. 主要参考学习资料： 《Qt学习之路》(豆子空间)。 3. 本Part内容：主窗口，了解什么是主窗口，如何为主窗口添加最基本的组成部分功能。   附：一般的主窗口组成布

Part 02 对话框（Qt） ——2012.01.20 0. 本次学习Qt时主要方法：分析代码，从分析中学习语法，从分析中掌握Qt的程序设计思路。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，从功能分析程序，总结程序设计思路，摘录（经修改）代码。 2. 主要参考学习书籍《零基础学Qt编程》(吴迪)和《C++ GUI Qt 4编程（第二版）》电子工业出版社。 3. 本Part内容：对话框，

Part 01 走近Qt ——2012.01.15 0. 本次学习Qt时主要方法：分析代码，从分析中学习语法，从分析中掌握Qt的程序设计思路。 1. 编写学习笔记主要形式：展示程序功能，从功能分析程序，总结程序设计思路，摘录（经修改）代码。 2. 主要参考学习书籍《零基础学Qt编程》(吴迪)和《C++ GUI Qt 4编程（第二版）》电子工业出版社。 3. 本Part内容：走近Qt, 从