leetcode 467. Unique Substrings in Wraparound String 连续字符串长度统计+动态规划DP

本文介绍了一种高效算法,用于计算一个给定字符串在无限循环字符串s中的不同非空子串的数量。通过分析以每个字符结束的最长连续子串,利用数组记录并计算最终结果。

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Consider the string s to be the infinite wraparound string of “abcdefghijklmnopqrstuvwxyz”, so s will look like this: “…zabcdefghijklmnopqrstuvwxyzabcdefghijklmnopqrstuvwxyzabcd….”.

Now we have another string p. Your job is to find out how many unique non-empty substrings of p are present in s. In particular, your input is the string p and you need to output the number of different non-empty substrings of p in the string s.

Note: p consists of only lowercase English letters and the size of p might be over 10000.

Example 1:
Input: “a”
Output: 1

Explanation: Only the substring “a” of string “a” is in the string s.
Example 2:
Input: “cac”
Output: 2
Explanation: There are two substrings “a”, “c” of string “cac” in the string s.
Example 3:
Input: “zab”
Output: 6
Explanation: There are six substrings “z”, “a”, “b”, “za”, “ab”, “zab” of string “zab” in the string s.

我们看abcd这个字符串,以d结尾的子字符串有abcd, bcd, cd, d,那么我们可以发现bcd或者cd这些以d结尾的字符串的子字符串都包含在abcd中,那么我们知道以某个字符结束的最大字符串包含其他以该字符结束的字符串的所有子字符串,说起来很拗口,但是理解了我上面举的例子就行。那么题目就可以转换为分别求出以每个字符(a-z)为结束字符的最长连续字符串就行了,我们用一个数组cnt记录下来,最后在求出数组cnt的所有数字之和就是我们要的结果啦。

建议和leetcode 696. Count Binary Substrings 连续出现相同次数0或1子串数量 + 很棒的做法leetcode 673. Number of Longest Increasing Subsequence LISS最长递增子序列数量+动态规划一起学习

代码如下:

#include <iostream>
#include <vector>
#include <map>
#include <set>
#include <queue>
#include <stack>
#include <string>
#include <climits>
#include <algorithm>
#include <sstream>
#include <functional>
#include <bitset>
#include <numeric>
#include <cmath>

using namespace std;

class Solution 
{
public:
    int findSubstringInWraproundString(string p) 
    {
        vector<int> cnt(26, 0);
        int len = 0;
        for (int i = 0; i < p.size(); ++i)
        {
            if (i > 0 && (p[i] == p[i - 1] + 1 || p[i - 1] - p[i] == 25))
                ++len;
            else 
                len = 1;
            cnt[p[i] - 'a'] = max(cnt[p[i] - 'a'], len);
        }
        return accumulate(cnt.begin(), cnt.end(), 0);
    }
};
内容概要:本文详细探讨了基于MATLAB/SIMULINK的多载波无线通信系统仿真及性能分析,重点研究了以OFDM为代表的多载波技术。文章首先介绍了OFDM的基本原理和系统组成,随后通过仿真平台分析了不同调制方式的抗干扰性能、信道估计算法对系统性能的影响以及同步技术的实现与分析。文中提供了详细的MATLAB代码实现,涵盖OFDM系统的基本仿真、信道估计算法比较、同步算法实现和不同调制方式的性能比较。此外,还讨论了信道特征、OFDM关键技术、信道估计、同步技术和系统级仿真架构,并提出了未来的改进方向,如深度学习增强、混合波形设计和硬件加速方案。; 适合人群:具备无线通信基础知识,尤其是对OFDM技术有一定了解的研究人员和技术人员;从事无线通信系统设计与开发的工程师;高校通信工程专业的高年级本科生和研究生。; 使用场景及目标:①理解OFDM系统的工作原理及其在多径信道环境下的性能表现;②掌握MATLAB/SIMULINK在无线通信系统仿真中的应用;③评估不同调制方式、信道估计算法和同步算法的优劣;④为实际OFDM系统的设计和优化提供理论依据和技术支持。; 其他说明:本文不仅提供了详细的理论分析,还附带了大量的MATLAB代码示例,便于读者动手实践。建议读者在学习过程中结合代码进行调试和实验,以加深对OFDM技术的理解。此外,文中还涉及了一些最新的研究方向和技术趋势,如AI增强和毫米波通信,为读者提供了更广阔的视野。
管理员功能需求 用户管理 查看用户列表:显示所有用户基本信息 添加用户:支持输入新用户信息并保存至数据库 修改用户信息:支持选择用户并更新其信息 删除用户:支持从数据库中删除选定用户 实习报告成绩管理 查看实习报告列表:显示所有学生实习报告 批阅实习报告:支持选择报告并给出批阅意见和评分 查看实习成绩列表:显示所有学生实习成绩 录入实习成绩:支持选择学生并输入成绩 修改实习成绩:支持更新学生实习成绩 通知公告管理 发布通知公告:支持输入通知内容并发布至系统 管理通知公告:支持查看、编辑和删除已发布通知 教师功能需求 学生管理 查看所指导学生列表:显示教师负责的所有学生 查看学生实习情况:支持查看学生实习岗位、日志、报告等 实习报告批阅成绩录入 查看待批阅报告列表:显示教师待批阅的实习报告 批阅报告:支持选择报告并给出批阅意见和评分 通知公告查看 查看系统通知公告:显示系统发布的所有通知和公告 实习岗位管理 发布实习岗位:支持输入岗位信息并发布至系统 编辑实习岗位:支持更新已发布岗位信息 删除实习岗位:支持从系统中删除选定岗位 学生功能需求 个人信息管理 查看个人信息:显示学生基本信息 修改个人信息:支持更新学生信息 实习岗位查询与申请 查询实习岗位:显示所有可用实习岗位 申请实习岗位:支持选择岗位并提交申请 实习日志提交 提交实习日志:支持输入日志内容并提交至系统 查看实习日志:显示学生提交的实习日志 实习报告提交 提交实习报告:支持输入报告内容并提交至系统 查看实习报告:显示学生报告及批阅意见 通知公告查看 查看系统通知公告:显示系统发布的所有通知和公告
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