c++001

2015/3/15

 

Class与object 的对比：

类是一个抽象的概念，而对象做到了实体化，比如学生类，我可以定义一个对象就是student  A；表示A学生，那么这个A就具备所有学生的所有特征。这些特征就是你在student 这个类里面定义的一些属性和方法。只有定义了对象，你才能调用类里面的方法。用我们老师的话说，类是图纸，对象才是建筑。调用方法，肯定是要用对象调的

对象是具体的，是一个变量，是实际占有内存的，类是概念，实现信息隐蔽；

 

在c语言中用的后缀是.h，而c++有带.h,所以需要加using  namespace  std;

 

还是不是很形象，特别是类和对象；

调节debug怎么用？

 

一个程序完需要：

1，预处理指令

2，全局声明    声明函数的有效范围；

3，函数       必须只有一个主函数

 

 

对于函数的内容包括：函数的类型，函数体，局部声明部分，执行部分

 

程序就好像是一个厨师的菜谱，将全部菜的内容写好，有利于后面做菜，十分重要，一般我们用高级语言写的程序都是属于源程序，source program ，c++ 中用的是.cpp 作为源程序的后缀

编译器是将cpp转化为二进制的目标程序，再有就是将目标程序进行连接形成EXE文件，可以直接进行执行；

 

是什么意思？

求解怎么debug ，调制断点？

 

 

数据类型和表达式

Void 空类型，没有返回值；

数据类型包括，常量和变量   整型按照二进制的方式进行存储

有sign的话，那么数值就用补码进行存放，最高位bit代表的是符号位，如果是unsigned,那么就是表示数值没有符号咯

 

1.1

关于常量，常量没有unsigned

主要对我来说比较混杂的是字符常量，   eg，‘a’这个主要是与阿斯玛有关

字符常量只有一个字符，不能多个    A B的ASCII是65 66

字符串是“”，表示的是一串字符，比如“AAA”是三个字符，但是占有了四个字节的大小

#define ，是符号常量，可以进行定义，标示出现的常量，但是不是变量。

 

有一个重点知识，就是变量的命名

数字，字母，还有下划线。第一个字符是字母和下划线

 

常变量

Const  int a =3;

表示在这个函数中a已经是3了，不可以再被赋值。

这个定义下的变量是有实际存储的，不像define。

 

强制类型转化

类型（表达式）

\t   代表的是空格；\n，代表的是换行；

自增与自减比加减的等级要高。

 

 

在VS2010中，用Ctrl +F5可以对程序进行执行，不会出现跳DOS的情况；

在每个main中的执行语句需要加好分号作为结束的标志

 

2015/3/16

基于过程的程序设计

要学会一些简单的算法，进行设计，达到需要

表达式加分号是形成语句的基础。

A=b=c=d;这样的语句是在c++中符合要求的，是因为=成为了一个运算符号，所以在表达式上面与以往的不一样。

 

注意不可以在cout后面输出多项，比如cout<<a,b,c;这样是错误的，没有这种做法；

 

Getchar是代表输入端的

putchar函数的基本格式为：putchar(c)。

（1）当c为一个被单引号（英文状态下）引起来的字符时，输出该字符（注：该字符也可为转义字符）；

（2）当c为一个介于0~127（包括0及127）之间的十进制整型数时，它会被视为对应字符的ASCII代码，输出该ASCII代码对应的字符；

（3）当c为一个事先用char定义好的字符型变量时，输出该变量所指向的字符。

 

当需要用到数学函数的时候，需要进行预处理，#include<cmath>

有个问题，就是，为什么b^2不可以，一定要用b*b

 

逻辑运算中的优先级

！最大，大于算术运算符

&&是老二

||是第三，或

 

整型非零就是真。

 

选择结构

if ()在括号里是表达式，进行判断真假，若是真的话就继续执行后面的语句。

 

 

三目运算符

 

表达式一？表达式2：表达式3

1为真就进行2，1为假的就进行3；

运用了下循环结构

#fabs是求绝对值

Break和continue都是结束语句

Break是针对switch的，可以跳出其中的语句，进入下一个语句，还可以结束循环本体，结束循环

Continue是可以结束本次循环；

这两个是不一样的