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明天起到星期四，是四天的数据结构的课程设计周，就又有记录的日志了。前提说好，一切以不上网参考不复制不利用其他现成代码为主，一定要自己动手，实在不行的地方记录下来，然后再参考。先给出课程设计的题目：题目设定：哈夫曼编/译码器                        问题描述： 利用哈夫曼编码进行信息通信可以大大提高信道利用率，缩短信息传输时间，降低传输成本。但是，这要求在发

放松了一天，毕竟周末，然后，现在是18：51，准备开始今天的课设，然而，我却不知道被安排了什么任务，所以，还是自己找个任务吧。因为现在只有演出厅的模块，所以，还就挑个吧，我先看看去。嗯，找到了，那就写演出厅的删除吧。现在很明确了：开始，第一步：界面层int Studio_UI_Delete(){        int rtn=0;        int ID;     

今天是星期六，不用去实验室机房了，早上放松，刚才开始工作了。今天的主要任务是：完成界面层的添加演出厅函数，完成业务层的添加演出厅函数，完成持久化层的添加演出厅函数。现在是13：42，刚才完成了界面层的函数，如下： int Studio_UI_Add(void){        while (1)        {        int newCount=0;

今天是课程设计的第二天，比起第一天，大家对于自己要做的系统，是有一个清楚的认识了，我们要做的虽然是初级设计课程，但是却不是那么简单的，老师们还是太高估了大家水平，昨天都没有发那么具体函数框架，今天才发，大家豁然开朗，明白了好多。我依旧继续在写演出厅添加函数，结果，对于主键，还是没有学到，结果老师说，主键是有模型的，大家只需要套用就可以了，不用弄明白，当时我就蒙蔽了，又瞬间燃起了希望，而且，双向

今天我们开始了初级软件工程设计，课程的要求是以小组为团队，设计出一个剧院票务管理系统。虽然我不是组长，但是被荣幸任命为了管理组长了。所以，虽然是第一天，但是收获还是颇多。       首先，我学到，进行一个项目，计划是前提，只有计划好了，才可以有目的的进行。每个人的分工也是很重要的，组长要根据每个人的特点，进行相应的针对安排，这样，才能更有效率的进行工作。当然，组长的态度决定组员的态度，组长必

明天早上就要展示这次的成果了。今天最大的收获就是，以后在测试程序的时候，数据一定要多方面验证。不能只单一的数据，运行程序一看，咦！成功了耶，就沾沾自喜，觉得终于解决了。此次感受最大。以此来对昨天，就那个排序问题说的。昨天本来以为已经成功了，今天给负责合并的组员后，在他那里测试后，错误终于还是出来了。他说让我再改改吧。我本来以为肯定是正确的，结果人家的数据测试出问题了，一开始还是挺崩

今天起是大二下半学期的课程设计，我们小组做的课程是——超市管理系统。环境是eclipse下的java和mysql数据库。我们这个超市管理系统分为商品销售功能和后台管理功能。具体的模块已经和组员们分析讨论分工完成了，我负责的是仓库管理模块，功能是：商品入库，修改商品信息，商品出库（删除），修改商品信息。基本上就是增删改查四个功能。今天是第一天，因为这次的课程设计老师是让按着给的模版来的，要层

课设第三天，至今天所完成的模块有，后台管理主界面，仓库管理模块，收入支出模块。今天早上主要去把我仓库管理模块里的表修改了一下，把对应数据库操作的代码也修改了一下，成功修改了之后，将其给负责后台主界面的小马让其进行合并。public class StoreHouseDAO implements iStoreHouseDAO{ public int insert(StoreHouse st

不经意间今天已经是星期四了，明天早上骑士和勇士也将迎来第六战，依然是骑士的生死战。博古特的报销成为了X因素之一。我觉得骑士还是有机会赢。今天我开始完成自己的另一个模块——员工管理模块，因为有了仓库管理模块的先例，这个员工信息子块在今天上午还是成功完成了。对员工信息的增删查。哎呀，在这里说时突然才想到，本来一开始有加员工照片的准备啊~！这次的界面布局和仓库管理有不一样的地方，大家可以看看。

今天早上把职员分布的扇形图是做好了，出来的图形里面有乱码也在网上找到解决的办法了。迭代器这个功能真的好用，真的只有在实际的操作中才能体会到真理。先来科普一波迭代器：迭代器（iterator）是一种对象，它能够用来遍历标准模板库容器中的部分或全部元素，每个迭代器对象代表容器中的确定的地址。迭代器修改了常规指针的接口，所谓迭代器是一种概念上的抽象：那些行为上像迭代器的东西都可以叫做迭代器。然而

今天是第二周也是最后一周的课程设计，我们肯定能做出来的，然后就看到达什么样的层次。早上还是决定把考勤统计设置成柱状图的样式显示出来，当然还是和数据库有联系的，随着数据库内容的更新而改变。后来继续开始下一个模块，销售管理。在和一名组员讨论之后，界面大致风格其实和之前都差不多。表格加功能。后来我是想到了一个对数据进行排序重新显示在表格中。已经学会了按类中的一个属性进行进行排序，只要实现

课设也接近尾声了哟。其实，我们这次这个做的真的相比较而言还是挺简单的一个系统。实现了功能，完成了界面。对于第一次真正意义上的项目。在最终结束后在看吧。今天早上把我的两个模块给负责合并的小马组员，让其进行合并。然后是会出现些许问题的。真的，以后在做项目之前，对里面的功能一定要小组内认真讨论之后，好好规划好。比如，早上小马在合并之前看我的代码运行实例时，排序那块功能实现倒是没有什么问题，就

一大早，带着不一样的心情进入机房，今天把电脑也带着，毕竟还是有用的。嗯，那今天的任务呢，大体分俩个，继续完成一个任务，和对已经完成的任务进行验证。老师现在还在查人。然而，现在组长才布置任务，而且，应该是前几天的任务，是以层次模块，每个人开始写。软件的分析设计，舒老师现在在讲的内容，课设的目的就是想提高大家的编程目的，早早积累项目经验。和以往的不同，不要小看，按工程设计要求。老师说，我们

现在是8：04，又开始了一天的工作。刚才在路上，和组长激烈的讨论了关于工作的问题，其实，讨论一下，还是不错的，倒是感受到更多的东西。现在还是觉得，自己做好自己应该做的，少说话多做事吧。昨天是演出计划持久化层，还有点问题，等会看能否解决。然后，今天就写个业务逻辑层，看看手头的模版。 既然这样，本来演出计划业务逻辑也是我写的，那好吧，还合适着。所以，今天的计划是：解决昨晚遗留的持久化层问题

课设是早上8点到中午1点，今天是第一天，比起上学期的课设，这次真的是比较从容淡定。然而即使这样说，问题还是有的。首先是对昨天晚上的前期设计做了些改变。然后因为好久没写C，结果搞的有些都忘，文件操作那块也忘。最后就是哈夫曼树并没有学习了解掌握，结果就是把老师课件上的代码copy过来。以下先是今天的成果#include#include#define Max 1024#de

今天来说课设依旧处于没有进展的状态，自己也处于游离状态。早上和班长在一起的时间还算是比较有趣的。早上对昨天的代码进行改进，然并卵。自己没有掌握就是没有掌握，没有得到这个那个能力就是没有得到。早上后半程也就放弃了。下午就在网上找代码，然后自己修改了下。//原代码见http://blog.163.com/panzhaoyang_sun@126/blog/static/2129538120103

把最后一个界面层的删除敲完了import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Container;import java.awt.Dimension;import java.awt.Toolkit;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;im

今天晚上算是三天课设集一晚来学习，把代码分析，当然代码也是参照同学的，放这里其实也希望能帮到更多同学吧自己修改了小小的地方，然后给程序加注释，因为明天早上要给老师讲解的#include#include#include#include#define N 100#define M 2*Nstruct Infor /*字符--权值*/{ char ch; /*存储字

在图书馆借的一本java学习书里面最后有一个简单的小型KTV管理系统。因为书上都有现成的代码，自己就边敲边学习了，这个确实不是自己写的，就是了解学习认知。········KTV管理系统········信息系统适用Swing图形用户界面实现功能主要有对歌曲的增、删、改、查操作三部分：1.数据存储设计2.管理界面3.业务处理

晚上刚才敲了一个这个start显示界面的窗口类和添加歌曲界面import java.applet.Applet;import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Color;import java.awt.Container;import java.awt.GridLayout;import java.awt.Toolkit;import

好吧，今晚敲的是歌曲查找界面，然后数字标的那行都是不知道的组件import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Container;import java.awt.Dimension;import java.awt.Toolkit;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.A

import java.awt.BorderLayout;import java.awt.Container;import java.awt.Dimension;import java.awt.Toolkit;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import java.io.Fil

随着走出实验室机房的那一刻起，我们的第一个课程设计——初级课程设计就这样结束了。回顾这将近两周的历程，真的是感慨万分，收获颇多，为自己大学第一年的生活，添加上了最为亮彩的一页，也为今后的大学生活，增添了前进的动力。      还记得课设开始的第一天，看着发下来的设计方案与模块，大部分同学都惊呆了，惊奇着我们居然要做这么难的东西，但我还是比较淡定的，因为可以检验自己，锻炼自己。如果你看看身边的大

2015年7月2日 软件1404 赵毅 课设日志今天可以说是课设的最后一天，然后明天就上交结果，结果现在已经很明显了，所以，还是应该做好现在要做的的事。那么，今天的任务就是：1：改正演出计划界面层的错误2：既然我已经写过一个完整的模块了，那么，今天就来一把。可是，找到的管理票模块，并没有让写界面层。管理票模块。  那就先来写管理票模块。 第一个就是：将链表上的所有票

2015年7月1日 软件1404 赵毅 课设日志昨天晚上都说好了，今天，不多说废话。现在直接开始，演出计划界面层void Schedule_UI_ListAll(void) {        schedule_list_t list;        int id;        char c;        if (    Schedule_Srv_FetchAll(lis

今天用这个代替课程设计日志了，因为今天这个真的算是自己历史上第一次解决了一个项目中重要的问题，经过了自己的手而解决其问题。首先阐述下解决的问题:这是一个商品销售类中，在这里展示的是其中主要的三个属性，现在看到的就是从数据库里面得到的表单，暂时没有经过任何排序。而计划的点击事件就是，响应按货物数量排序下面就显示售货数量从小到大排序，同理售货总额也一样。开始时，在前天的日志里面也说了，通过