计算机操作基础试题

这是一份关于计算机基础知识和操作的试题集,涵盖了硬件组成、文件操作、操作系统使用、文字处理软件(如Word)的运用、网络操作、电子邮件处理、页面设置、表格制作等内容。试题包括选择题、操作题和文字录入题,旨在考察考生的计算机操作技能和基础知识掌握程度。

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中级基础
一、计算机的硬件组成是( 4   )。
1、 CPU,主机,打印机,显示器,硬盘,键盘
2、 控制器,主机,键盘,打印机,显示器
3、 控制器,硬盘,主机箱,集成块,显示器
4、 控制器,运算器,存储器,输入设备,输出设备
二、在微机中,3.5英寸软盘的写保护窗口,开着时( 4   )。
1、 只能写不能读       2、既能写又能读
3、 不起任何作用       4、只能读不能写
三、计算机要运行某个应用程序时,首先应调入的存储器是(   4 )。
1、软盘   2、硬盘   3、光盘   4、内存
四、多媒体技术是(  4  )。
1、 超文本处理技术
2、 文本和图形技
3、 一种图像和图形处理技术
4、 计算机交互式综合处理多媒体信息
五、计算机网络资源共享包括(  4 )。
1、数据共享      2、软件共享
3、硬件共享      4、硬件、软件和数据共享
六、某台计算机的字节长是4个字节,这意识它(   2   )。
1、 能处理的字符串最多是4个英文字母组成
2、 在CPU中作为一个整体加以传递处理的二进制代码为32位
3、 在CPU中运算的数最大为2的32次方
4、 能处理的数值最大为4位的十进制数9999
七、在C盘的根目录下创建文件夹STU,然后在STU文件夹下创建子文件夹STU1。
(1)我的电脑——C盘——右键——新建——文件夹——点蓝——右键——重命名——输入STU;(2)双击STU文件夹——右键——新建——文件夹——点蓝——右键——重命名——输入STU1。
八、将C盘某个文件夹下的扩展名为JPG的文件(选择两个)移到C盘的STU文件夹中。
开始——查找——文件或文件夹;名称输入*·JPG;搜索C盘,点开始搜索;按住ctrl键不放,点击两个文件右键在蓝色处点剪切,关闭该窗口;点我的电脑——C盘——找到文件夹STU双击打开,点右键粘贴。
九、将屏幕区域的象素设置为800×600,颜色为真彩色(24位),(不重新启动计算机)。
开始——设置——控制面板——显示;点“设置”标签,在颜色中下拉选取真彩色(24位)屏幕区域中左键按住小块拖动至800×600象素,点高级,在兼容性中选取应用部分颜色设置而不重新启动(前面必须要有一黑小点),点确定。
十、在“开始菜单”的“程序”组中添加c:/sc/sysedit.exe应用程序的快捷方式。
(1)开始——设置——任务栏和开始菜单;(2)点开始菜单程序——添加——点浏览——选取指定文件——打开连续点下一步——下一步——下一步——完成——点确定。
十一、利用控制面板中的键盘添加“德语”(标准)输入法。
(1)开始——设置——控制面板;(2)点键盘——添加——下拉选取德语(标准)确定——确定。
十二、文字录入题(时间:15分钟)
雄伟的万里长城,到了公元前三世纪秦始皇统一了中国,把一段段长城连接起来,成了现代万里长城的基础。后来经过历代增建,直到明朝,就修成了现在这个样子。它东起渤海湾的山海关,经河北,北京,山西,陕西,内蒙古,宁夏的嘉峪关,穿过崇山峻岭,山涧峡谷,绵延起伏,长约12000多华里,因而名为万里长城。
十三、使用WORD软件,将c:/sc文件夹中提供的一篇原文件,通过以下的操作要求,制作成一个可供出版的文档。
将文档中的标题居中,并设置为隶书,小一号字,红色。
我的文档——没有工具栏在视图中找工具栏——全选——格式——字体。
十四、对上题编辑的文档:
利用标尺将每个自然段的首行缩进大约两个汉字的位置,并设置为楷体-GB2312字体,5号字。
视图——标尺(选前面的√)
计算机基础及应用测试操作题 站点: 专业: 学号: 1、按给出的样式制作WORD文档(包含页眉),要求制作出的自选图形要与试卷中样式相 同,以学号进行命名,如学号为05001,则文件名为:w05001.doc(50分) 第1页 <学号> 目 录 第三章 主机的构成 1 一、高速缓存Cache 1 二、自选图形 1 三、表格 1 第三章 主机的构成 一、高速缓存Cache 由于CPU的速度比内存(Memory)和硬盘(Hard Disk)的速度要快得多,所以在存取数据时会使CPU等待,影响微机的速度。SRAM的存取 速度比其他内存和硬盘都要快,它被称作高速缓存(Cache)。有了高速缓存,可以先把 数据预写到其中,需要时直接从它读出,这就缩短了CPU的等待时间。CPU内部的缓存叫 内部高速缓存,主板上的缓存叫外部高速缓存。 二、自选图形 图1-5 存储器分级 三、表格 表1-3 示例表 " " " " " " " " "居中 "顶端左对齐 " " " " " " 2、按要求制作EXCEL工作薄,以学号进行命名,如学号为05001,则文件名为e05001.xl s(50分) (1)制作出如下图所示数据表,并利用公式或函数求出每个人的总分和总分最高值(3 0分) "学 生 成 绩 表 " " " " " " " " "班级 "姓名 "语文 "数学 "外语 "总分 " "微机1班 "李勇 "98 "89 "96 " " "微机2班 "王学兵 "91 "89 "97 " " "微机2班 "王丹 "77 "89 "96 " " "微机3班 "何涛 "89 "83 "90 " " "微机1班 "张勇 "89 "93 "78 " " "微机2班 "李娜 "88 "90 "56 " " "微机3班 "张彤 "77 "75 "78 " " "微机3班 "刘影 "80 "88 "56 " " "微机1班 "张淼 "69 "77 "67 " " "最高总分 "  " (2)根据上图中的数据表制作出如下图所示分类汇总表,该表为每个班的外语成绩最大 值统计(20分) "班级 "姓名 "语文 "数学 "外语 "总分 " "微机1班 最大值 "  "  "  "96 "  " "微机2班 最大值 "  "  "  "97 "  " "微机3班 最大值 " " "90 "  " "总计最大值 " " "97 "  " ----------------------- CPU Cache Memory 计算机基础及应用测试操作题全文共2页,当前为第1页。 计算机基础及应用测试操作题全文共2页,当前为第2页。
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