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题目描述 给定有N个整数的数组A，下标从1到N。如果对每一个下标i均满足A[i] =A[N-i+1]，则称数组是回文的。 例如，数组A={1,2,3,2,1}就是回文数组。 如果数组A不是回文的，可以采用合并两个相邻元素的方法去得到回文数组。注意，每操作一次，数组的元素数量减少1。 例如，数组A={1,2,3}不是回文数组，但是通过合并A[1]和A[2]，得到{3,3}就是回文数组了。 显然，无论给出怎样的数组元素，最多经过N-1次操作，合并为一个数时，数组A一定是回文数组了。 因此，本题一定

题目描述 给你n根火柴棍，你可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式？等式中的A、B、C是用火柴棍拼出的整数（若该数非零，则最高位不能是0）。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示：注意：1.加号与等号各自需要两根火柴棍2.如果A≠B，则A+B=C与B+A=C视为不同的等式（A、B、C>=0）3.n根火柴棍必须全部用上 输入格式 输入文件matches.in共一行，又一个整数n（n<=2...

题目描述在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中，我们曾给出一个字符串展开的例子：如果在输入的字符串中，含有类似于“d-h”或者“4-8”的字串，我们就把它当作一种简写，输出时，用连续递增的字母或数字串替代其中的减号，即，将上面两个子串分别输出为“defgh”和“45678”。在本题中，我们通过增加一些参数的设置，使字符串的展开更为灵活。具体约定如下：(1)遇到下面的情况需要做字符串的展开：在输入的字符串中，出现了减号“-”，减号两侧同为小写字母或同为数字，且按照ASCII码的顺序，减号右边的字符严..