家教日记---7.20.

唉，今天我有种挫败感...

 

经过昨天上午和今天上午，孩子在我的电脑上把帝国时代打完了，征服了全世界，再次证明了其在游戏上的造诣。

 

一早去我就在找《C程序设计语言》放在哪，以什么样子放着，发现翻开着放在孩子的床上，所以就问他看着觉得怎么样了，他说看着好累，看着看着就睡着了，呵呵，正常的结果。

 

再次向他演示了几个小程序，包括自己的一个C语言程序和Python程序，并按照自编教程大纲讲了第一部分，发现他几乎听不大懂，我的挫败感顿生。

 

他问Python可以编游戏么？我说能啊，“那你写个给我看看，有图形界面的那种”，我顿时崩溃了，“我到网上找个Python的游戏源程序给你看看吧”，我到啄木鸟社区网站找了个俄罗斯方块的源码，但由于没有装PyQt,所以无法正常运行，于是去下载了PyQt，但不知为何无法顺利import PyCore 以及PyGui, 我想他对我比较失望吧...唉，这就是学艺不精的下场。

看着Python的源代码，他说“完全看不懂嘛”，“这很正常呀，这个比较复杂呀，你又没学，当然看不懂，要从简单的开始，一步一步的学习，到时你也能写出这样的程序”。

 

“其实你整天打游戏，也觉得挺无聊的吧？为什么不为自己安排一下一天的时间呢？”，“嗯？”，“安排几件事情，交错起来做，这样就不会觉得无聊了”，“哦。”

“如果以后你想出国，那你得多学点东西呢，提高自己的能力”，“我还小嘛，不用急”，“呵呵，能力是靠日积月累的，不是一下子就能提高的，到时你想要某方面能力的时候就来不及了”，“我还小嘛，还有好几年呢”

“呵呵，和你说个好玩的例子吧，以后你一定会遇到你喜欢的人，但是很有可能由于你不够优秀，她不喜欢你，到时就后悔都来不及啦，我是过来人，有过这样痛苦，所以希望你不会重蹈我的覆辙，当你遇到你喜欢的人，你能和她并肩而行是一种多大的幸福呢”，“呵呵，我现在还没想过要谈恋爱”，“是的，现在是没有，也不该有，但以后一定会有的”，“哦.”

"趁着现在自己有空闲，可以多看看书嘛，游戏也要玩，但最好不要整天玩，我也喜欢玩，但我们要为其他事情腾出时间"，“读书啊，上课就够了嘛”，“呵呵，别人也上课，所以如果只靠上课学的东西，你不可能比别人更优秀呀”，“哦”

"你不是想学法语么？"，“恩，但南昌没有法语的辅导班”。“那你可以自己自学呀”，“看不懂”，“那我看看我的同学中有没有人学过法语的，可以让他指导一下，说说他（她）的学习经验，到时让他（她）加你QQ哈”，“额，不用了”

“我看过一本书《把时间当做朋友》，好多人看了之后都说好”，“明天我拿给你看看吧？”，“不用了，不想看”

“明天我们去书城逛逛吧，我想买本专业书，你也可以看看有没有想买的书”，“不想去”

 

唉，一番对话下来，我想他可能会有些不喜欢这样的话题吧。确实有点“小代沟”，思维方式就是有些不一样，我觉得孩子有些急功近利，除非让他看到短时间就可以获得看得到的利益，他才回去做，这样显得目光比较短浅。他似乎对什么都没什么多大兴趣，无奈之下只好恋着游戏，否则他无法面对无聊。

我无法强迫让他学什么，只能希望通过各种方式激起其兴趣，靠着兴趣去学去玩，但对于编程，初学者仅靠兴趣是远远不够的，编程往往是到了一定的水平才能体会其中的乐趣，也就是说初学者必须通过课程，通过一定强制性的学习方式去获得程序设计的基本能力，才能逐渐产生对编程的兴趣。

更让我担心的是，孩子与父母的关系，四天的家教过程中，我发现孩子几乎没什么妈妈说过话。孩子待人容易抱着成见，这种成见容易造成其与父母关系的恶化，但这种成见又是怎么积累起来的呢？以至于孩子与父母之间的话语这么少？

 

说实话，我不知该怎么办才好，继续陪着孩子玩？那我岂不是百无一用了？这样我都觉得有些对不住自己的良心了。