C语言编程(练习7:循环,三大循环结构 )

本文介绍两种使用C语言实现9*9乘法表的方法。方法一通过双重循环直接输出乘法表;方法二则先将乘法表存储在二维数组中,再进行打印,便于数据管理和展示。

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题目: 编写一个程序,实现 9*9 乘法表

方法一:

<span style="font-size:14px;color:#333333;">#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main(void)
{
	int i,j;
	for (i=1; i<10; i++)
	{
		for (j=1; j<=i; j++)
		{
			printf("%d*%d=%2d  ",i,j,i*j);
		}
		printf("\n");
	}
	system("pause");
	return 0;
}</span>
运行结果:



方法二:

<span style="font-size:14px;color:#333333;">#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main(void)
{
	int data[10][10];//定义一个二维数组
	for (int i=0; i<10; i++)	//第一行赋值操作
	{
		data[0][i] = i;
	}
	for (int i=1; i<10; i++)	//第一列赋值操作
	{
		data[i][0] = i;
	}
	for (int i=1; i<10; i++)	//行数
	{
		for (int j=1; j<=i; j++)	//列数
		{
			data[i][j] = i*j;
		}
	}
	//打印
	for (int i=0; i<10; i++)
	{
		printf("%4d",data[0][i]);
	}
	printf("\n");
	for (int i=1; i<10; i++)
	{
		for (int j=0; j<=i; j++)
		{
			printf("%4d",data[i][j]);
		}
		printf("\n");
	}
	system("pause");	//VS下添加这句让运行窗口暂留
	return 0;

}</span>

运行结果:



1. 请写1个支付宝接龙红包程序. 随机产生1-100的随机数,作为红包金额. 让用户不断的去猜,直到猜正确为止.最后发给用户的红包金额是 红包金额/猜得次数. 2. 循环录入5个人的年龄并计算平均年龄,如果录入的数据出现负数或于100的数,立即停止输入并报错. 3. 实现要求用户一直输入QQ号码密码,只要不是123456、888888就一直提示要求重新输入,如果正确则提登录成功. 4. 1-100之间不能够被7整除的数的. 5. 求1-200之间的所有的整数的累加 6. 求1-100之间6的倍数的个数 7. 输入班级人数,然后依次输入学员成绩,计算班级学员的平均成绩总成绩 8. 2006年培养学员80000人,每年增长25%,请问按此增长速度,到哪一年培训学员人数将达到20万人?*** 9. 从键盘输入10个数,求出最数 10. 1000~ 5000之间有多少整数,其各位数字之为5,分别是哪些数(例如整数2003的各位数字之为 2+0+0+3 ,等于5)), 并统计满足条件的整数有多少个。 11. 求1-100中 是7的倍数 的数值之 12. 求1-1000之间的所有的奇数之 13.猜数字游戏. 随机产生1个1-100之间的数 让用户猜 当用户输入的数比产生的随机数 就输出 猜了 并让用户继续输入新的数.。 当用户输入的比产生的随机数小的时候 就输出 猜小了 并且继续猜 当用户刚好输入的就是这个随机数的时候 提示成功 并显示用户猜了多少次. 14. 老师问学生,这道题你会做了吗? 如果学生答"会了(y)",则可以放学. 如果学生不会做(n),则老师再讲一遍,再问学生是否会做了......直到学生会为止,才可以放学. 直到学生会或老师给他讲了10遍还不会,都要放学 15. 写1个程序. 随机的产生1个2位数的加法运算.让用户输入这个运算的结果 然后判断这个结果是否正确. 来10次. 每个人默认有10分. 产生10个加法运算.操作数的范围在0-100之间. 每产生1个加法运算 就让用户输入结果.判断是否正确. 当回答正确的时候就为用户加1分. 错误的时候就扣1分. 当10道题目回答完毕之后 就显示用户得的分数. ***
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