Experiment

昨天,在LAB做我的MPfilter的设计仿真的时候,CB和YZ开始了一个实验,他们要测试空间同步和时间同步基于Bi-SAR,然后我是这届小学弟,所以和HFX就被喊过去旁观,顺便学习学习怎么样操作,流程是什么样子。
在把设备全部放到平台上以后他们就开始了连线,比较复杂,大概弄了1个小时左右才全部连接好,其中一部分时间就是一个接受和发射的雷达设计有些不合理,在它旋转的时候会碰触到底座造成角度不能达到180旋转。然后中午就来临了,吃过午饭以后我们开始今天的实验测试。首先是CB的那一套东西先开始了调试–时间同步,在来来回回导入到FPGA几次数据以后(感觉编译和下载比较浪费时间),效果完全没有体现出来。他就怀疑连线出现了问题,然后通过换备用线来判断线是否出现了问题,最后查出来是接口没有连接合适,原因是上次实验需求把线连接成他们需要的方式,结果这次连接他们并没有发现原来输入信号并没有接入设备中。在解决这个问题以后他们通过滤波器来判断是否同步成功。第一次的实验误差有点大,原因是他觉得TB系统开机需要15s,然后数据发生了些轻微的PIAO,通过计算,他们发现,减去开机有时间延时造成的原因然后发现基本上时间很成功。他们又连续进行了三次试验以后发现数据符合他们原来的需求,所以他们觉得这部分试验已经成功了,可以进行第二项实验了。(1在这个实验过程中他们看了下LH上次和他们说的一个现象就是转动底座以后它会不会也同时移动,后面发现不会,然后他们就在想如果转动HZ的话会不会移动,结果会移动。通过这个现象他们大概推了下过程,数据是怎样传输的以及这个现象的原理大概是什么样子的。2 在这个实验过程中在进行开关SF的时候他是同时开关,然后发现没什么问题的时候就先后开关)在CB的第二项实验的过程中通过修改GPS数据和调整HZ等方法,并没有达到目的,这时候天气变得很冷,大家觉得这个问题比较棘手,就跳过了这个问题,进行第三项测试。但是第三项测试需要第二项的测试完成以后才能进行第三项测试,然后通过人为把第二项做完以后进行YZ的第三项测试。在对准第一个目标校徽以后通过SBQ接收回拨,发现什么也没有,我们以为是手动对准目标不准确的问题,进行手动调整以后还是失败,后来就需要排查问题出现在哪里,首先怀疑是连线问题,其次怀疑是输入的数据不合适,通过直接把输入接入后排出,后面怀疑输出功率不够,于是就进行了换目标对准,结果还是没有发现目标,然后又换了一个目标对准,此时终于实验有点眉目了。最后才发现错误的原因是功率不够导致发现不了目标。最后进行了两个直接对准,把功率调小进行了实验,成功~在慢慢加到合适的功率以后就进行了第四项测试。然后在第四项测试的过程中又出现了一个小问题,最后考虑是参数设置还是按照第一次来的,所以解决了这个问题以后这个实验就比较成功的完成了。
在今天的实验过程中,发现了YZ比较严谨,发现问题以后总是一步一步来解决的,和我第一次印象有很大的差别。然后在处理一些线头的时候是杜绝一切短路和可能发生的意外,做事不怕麻烦。

内容概要:本文档提供了关于“微型车间生产线的设计与生产数据采集试验研究”的毕业设计复现代码,涵盖从论文结构生成、机械结构设计、PLC控制系统设计、生产数据采集与分析系统、有限元分析、进度管理、文献管理和论文排版系统的完整实现。通过Python代码和API调用,详细展示了各个模块的功能实现和相互协作。例如,利用SolidWorks API设计机械结构,通过PLC控制系统模拟生产流程,使用数据分析工具进行生产数据的采集和异常检测,以及利用进度管理系统规划项目时间表。 适合人群:具有机械工程、自动化控制或计算机编程基础的学生或研究人员,尤其是从事智能制造领域相关工作的人员。 使用场景及目标:①帮助学生或研究人员快速搭建和理解微型车间生产线的设计与实现;②提供完整的代码框架,便于修改和扩展以适应不同的应用场景;③作为教学或科研项目的参考资料,用于学习和研究智能制造技术。 阅读建议:此资源不仅包含详细的代码实现,还涉及多个学科领域的知识,如机械设计、电气控制、数据分析等。因此,在学习过程中,建议读者结合实际操作,逐步理解每个模块的功能和原理,并尝试调整参数以观察不同设置下的系统表现。同时,可以参考提供的文献资料,深入研究相关理论和技术背景。
本次的学生体质健康信息管理网站,按照用户的角色可以分为教师与学生,后台设置管理员角色来对学生的信息进行管理。,设计如下: 1、后台管理系统 后台管理系统主要是为该系统的管理员提供信息管理服务的系统,具体包括的功能模块如下: (1)管理员信息管理 (2)教师信息管理 (3)学生信息管理 (4)健康信息统计(图形化进行健康,亚健康等学生的信息数量统计) 2、教师角色的功能模块设计 教师角色所需要的功能模块主要包括了如下的一些内容: (1)个人资料修改 (2)学生体质健康管理:录入相关数据,包括但不限于身高、体重、肺活量、视力等生理指标以及运动能力、身体成分、骨密度等健康指标,并且设置健康,亚健康状态 (3)学生健康建议:根据体质信息,进行学生健康的建议 (4)健康预警:对健康出问题的学生,进行健康预警 (5)饮食和锻炼情况管理,查看 3、学生角色 学生角色可以通过该信息网站看到个人的基本信息,能够看到教师给与学生的健康建议等,功能模块设计如下: (1)个人资料修改 (2)我的健康建议查看 (3)我的健康预警 (4)饮食和锻炼情况管理,记录平时的饮食和锻炼情况 完整前后端源码,部署后可正常运行! 环境说明 开发语言:Java后端 框架:ssm,mybatis JDK版本:JDK1.8+ 数据库:mysql 5.7+ 数据库工具:Navicat11+ 开发软件:eclipse/idea Maven包:Maven3.3+ 部署容器:tomcat7.5+
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