csapp2e 家庭作业 2.76

位运算表达式解析
最新推荐文章于 2022-05-15 21:32:48 发布
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A (x<<2)+x

B (x<<3)+x

C (x<<5)-(x<<1)

D (x<<3)-(x<<6)

yang_f_k
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【CSAPP】家庭作业2.55~2.76
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【CSAPP】家庭作业2.55~2.76
深入理解计算机系统 作业1 2.61 2.65 2.73 2.76解答
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2.61 A !(~x) B !x C !(~ (x | 0x00ffffff)) D !(~ (x | 0xffffff00)) 2.65 分析：因为本题受12次操作的限制，故不能按位计算是否该位为1。考虑到本题只需要判断1的个数的奇偶性，而并不需要计算一共有多少个1。那么我们考虑到如果能去掉偶数个1对结果并不会产生影响，这需要快速的去掉偶数个1。因为
csapp2e 家庭作业 2.77
深入理解计算机系统 第二版 家庭作业 解答
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int divide_power2（int x,int k) {    int w = sizeof(int)     int bias=(1     x+=bias;      return x>>k; }
读书笔记Pt.7——《深入理解计算机系统》
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第七周读书笔记出炉辣，运算部分收个尾 补码乘法🤔整数乘法🤔整数除法🤔关于整数运算的最后思考🤔
深入理解计算机系统家庭作业答案instructor-solutions
07-26
深入理解计算机系统家庭作业答案(instructor-solutions)，找了好久才找到的，所有章节都有。
csapp2e 家庭作业 2.81
深入理解计算机系统 第二版 家庭作业 解答
04-29 2109
A 当y=Tmin时,-y也等于Tmin。此时x无论取什么值，这个等式都为0 B 总成立，原理在P63 倒数第二段  C 当x=0，y=-1时，此式不成立 D 这个等价于 （x-y）==-（y-x) 是永远成立的 E 总成立，这就解释了，为什么用右移代替除以2的幂时总是向下取整。   附：用四个特殊值的所有组合验证这些式子的代码 #include int main() {
CSAPP第八章家庭作业参考答案
Talk is cheap,give me the code!
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（CSAPP第三版系列）导航篇传送门 8.12 这个程序会输出多少个“hello”输出行？ 分析该程序doit()函数的行为，4个进程都会再返回到主程序，所以程序会输出8个“hello”输出行。 8.16 下面这个程序的输出是什么？ 分析该程序，子进程将count减一，父进程将其加一后输出，所以输出是: counter = 1。   8.20使用execve编写一个
CSAPP第九章家庭作业参考答案
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（CSAPP第三版系列）导航篇传送门 9.12 对于下面的地址，重复习题9.11： 虚拟地址： 0x03a9  A. 虚拟地址格式 B. 地址翻译 参数 值 VPN 0xE TLB索引 0x2 TLB标记 0x3 TLB命中？（是/否）
CSAPP第四章家庭作业参考答案
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（CSAPP第三版系列）导航篇传送门 4.46 A.  这段代码序列没有正确描述指令popq %rsp的行为。该段代码序列使%rsp的值为(%rsp)+8，而指令popq%rsp执行后，%rsp的值应为(%rsp)。 B.  改写代码序列： addq $8 , %rsp movq-8(%rsp) , REG 4.48 冒泡排序函数的测试和交换（6-11行）
2.76-库函数calloc有如下声明:
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05-04 430
接题目： void *calloc(size_t nmemb, size_t size); 根据库文档:“函数calloc为一个数组分配内存，该数组有nmemb 个元素，每个元素为size字节。内存设置为0。如果nmemb或size为0，则calloc返回NULL。" 编写calloc的实现，通过调用malloc执行分配，调用memset将内存设置为0。你的代码应该没有任何由算术溢出引起的漏洞，且无论数据类型size_ t用多少位表示，代码都应该正常工作。 作为参考，函数malloc和memset声明如下
CSAPP第二章家庭作业参考答案
Talk is cheap,give me the code!
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（CSAPP第三版系列）导航篇传送门 2.56 用不同的示例值运行show_bytes的代码。 #include typedef unsigned char *byte_pointer; void show_bytes(byte_pointer start, size_t len) { size_t i; for(i = 0;i < len;i++)
c语言 sizeof(a-%3eb),CSAPP3e 第二章家庭作业（1）
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05-19 757
Loading...CSAPP第二章家庭作业(课后习题)(Homework)2.58-2.80。## Homework of chapter 2### 2.58> 判断系统是否为小端存储方式```c/*** @author ccl* 判断系统是否为小端存储方式*/int is_little_endian() {static long val = 1;return *(char * ) &am...
《深入了解计算机系统》，家庭作业2.73、2.74
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04-03 1598
《深入了解计算机系统》家庭作业2.73、2.742.73先捋一捋需求：再捋一捋规律：再捋一捋思路：OK，废话完毕，Talk is cheap,Show me the code：测试代码2.74需求：规律：思路：The code:测试代码 2.73 写出具有以下原型的函数代码： /*Addition that saturates toTMin or TMax */ int saturating...
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05-12 2万+
2.55-2.57答案：show_bytes 源代码：#include&lt;stdio.h&gt; typedef unsigned char* byte_pointer; void show_bytes(byte_pointer ch, int len){ printf("show bytes:"); for (int i = 0; i &lt; len; i++) ...
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2.35 A. 假定一个k位指数和n位小数的浮点格式，给出不能准确描述的最小正整数的公式（因为要想准确表示它需要n+1为小数）。 不能准确描述的最小正整数的公式如下式所示： 在IEEE浮点标准中，正整数只能由规格化值表示，因为非规格化值只能表示小于或等于0的数（假设k&gt;=2），而特殊数值则只能表示正无穷、负无穷和NaN。 不能准确描述的最小正整数比能准确描述的最大...
深入理解计算机系统 家庭作业 2.78
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X/2(K)  2的K次方，注意舍入 int divide_power2(int x,int k) {         return ((x> k ); }
深入理解计算机系统 2.73
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2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334 #include#includeint saturating_add(int x, int y){ int mask = INT_MIN; int sum = x + y; int w = (sizeof(int)3)-1; int tmin = ( ((x&mask)&
[第二章] 深入理解计算机系统第三版 家庭作业参考答案
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第二章 2.55 2.56 2.57 #include &amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;lt;stdio.h&amp;amp;amp;amp;amp;am
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