C语言程序设计经典50例，会用到的

【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
　　　　　　掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,j,k;
  printf("\n");
  for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/
    for(j=1;j<5;j++)
      for (k=1;k<5;k++)
      {
        if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
        printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
      }
  getch();
}
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【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  long int i;
  int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
  scanf("%ld",&i);
  bonus1=100000*0. 1;
  bonus2=bonus1+100000*0.75;
  bonus4=bonus2+200000*0.5;
  bonus6=bonus4+200000*0.3;
  bonus10=bonus6+400000*0.15;
  if(i<=100000)
    bonus=i*0.1;
    else if(i<=200000)
      bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
        else if(i<=400000)
          bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
            else if(i<=600000)
              bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
                else if(i<=1000000)
                  bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
                    else
                      bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
  printf("bonus=%d",bonus);
  getch();
}
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【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  long int i,x,y,z;
  for (i=1;i<100000;i++)
  {
    x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
    y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
    if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
    printf("\n%ld\n",i);
  }
  getch();
}
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【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int day,month,year,sum,leap;
  printf("\nplease input year,month,day\n");
  scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
  switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
  {
    case 1:sum=0;break;
    case 2:sum=31;break;
    case 3:sum=59;break;
    case 4:sum=90;break;
    case 5:sum=120;break;
    case 6:sum=151;break;
    case 7:sum=181;break;
    case 8:sum=212;break;
    case 9:sum=243;break;
    case 10:sum=273;break;
    case 11:sum=304;break;
    case 12:sum=334;break;
    default:printf("data error");break;
  }
  sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
  if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
    leap=1;
  else
    leap=0;
  if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
    sum++;
  printf("It is the %dth day.",sum);
  getch();
}
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【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，
　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int x,y,z,t;
  scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
  if (x>y)
    {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
  if(x>z)
    {t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
  if(y>z)
    {t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
  printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
  getch();
}
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【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  printf("Hello C-world!\n");
  printf(" ****\n");
  printf(" *\n");
  printf(" * \n");
  printf(" ****\n");
  getch();
}
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【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  char a=176,b=219;
  printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
  printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
  printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
  printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
  printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
  getch();
}
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【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,j,result;
  printf("\n");
  for (i=1;i<10;i++)
  {
    for(j=1;j<10;j++)
    {
      result=i*j;
      printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
    }
    printf("\n"); /*每一行后换行*/
  }
  getch();
}
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【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,j;
  for(i=0;i<8;i++)
  {
    for(j=0;j<8;j++)
      if((i+j)%2==0)
        printf("%c%c",219,219);
      else
        printf("  ");
    printf("\n");
  }
  getch();
}
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【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,j;
  printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
  for(i=1;i<11;i++)
  {
    for(j=1;j<=i;j++)
      printf("%c%c",219,219);
    printf("\n");
  }
  getch();
}


　　.:.:经典c程序100例==11--20 :.:.

　　　　经典c程序100例==11--20
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  long f1,f2;
  int i;
  f1=f2=1;
  for(i=1;i<=20;i++)
  {
    printf("%12ld %12ld",f1,f2);
    if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/
    f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
    f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
  }
  getch();
}
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【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include "math.h"
main()
{
  int m,i,k,h=0,leap=1;
  printf("\n");
  for(m=101;m<=200;m++)
  {
    k=sqrt(m+1);
    for(i=2;i<=k;i++)
    if(m%i==0)
    {
      leap=0;
      break;
    }
    if(leap)
    {
      printf("%-4d",m);
      h++;
      if(h%10==0)
        printf("\n");
    }
    leap=1;
  }
  printf("\nThe total is %d",h);
  getch();
}
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【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
　　　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,j,k,n;
  printf("'water flower'number is:");
  for(n=100;n<1000;n++)
  {
    i=n/100;/*分解出百位*/
    j=n/10%10;/*分解出十位*/
    k=n%10;/*分解出个位*/
    if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
      printf("%-5d",n);
  }
  getch();
}
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【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
　重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int n,i;
  printf("\nplease input a number:\n");
  scanf("%d",&n);
  printf("%d=",n);
  for(i=2;i<=n;i++)
    while(n!=i)
    {
      if(n%i==0)
      {
        printf("%d*",i);
        n=n/i;
      }
      else
        break;
    }
  printf("%d",n);
  getch();
}
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【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
　　　60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int score;
  char grade;
  printf("please input a score\n");
  scanf("%d",&score);
  grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');
  printf("%d belongs to %c",score,grade);
  getch();
}
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【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int a,b,num1,num2,temp;
  printf("please input two numbers:\n");
  scanf("%d,%d",&num1,&num2);
  if(num1<num2)/*交换两个数，使大数放在num1上*/
  {
    temp=num1;
    num1=num2;
    num2=temp;
  }
  a=num1;b=num2;
  while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/
  {
    temp=a%b;
    a=b;
    b=temp;
  }
  printf("gongyueshu:%d\n",a);
  printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
  getch();
}
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【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  char c;
  int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
  printf("please input some characters\n");
  while((c=getchar())!='\n')
  {
    if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
      letters++;
      else if(c==' ')
        space++;
        else if(c>='0'&&c<='9')
          digit++;
        else
          others++;
  }
  printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,
  space,digit,others);
  getch();
}
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【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
　　　共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int a,n,count=1;
  long int sn=0,tn=0;
  printf("please input a and n\n");
  scanf("%d,%d",&a,&n);
  printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
  while(count<=n)
  {
    tn=tn+a;
    sn=sn+tn;
    a=a*10;
    ++count;
  }
  printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
  getch();
}
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【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程
　　　找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析：请参照程序<--上页程序14.
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  static int k[10];
  int i,j,n,s;
  for(j=2;j<1000;j++)
  {
    n=-1;
    s=j;
    for(i=1;i<j;i++)
    {
      if((j%i)==0)
      {
        n++;
        s=s-i;
        k[n]=i;
      }
    }
    if(s==0)
    {
      printf("%d is a wanshu",j);
      for(i=0;i<n;i++)
      printf("%d,",k);
      printf("%d\n",k[n]);
    }
  }
  getch();
}
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【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
　　　第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
1.程序分析：见下面注释
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "stdio.h"
main()
{
  float sn=100.0,hn=sn/2;
  int n;
  for(n=2;n<=10;n++)
  {
    sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
    hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
  }
  printf("the total of road is %f\n",sn);
  printf("the tenth is %f meter\n",hn);
  getch();
}


　　.:.:经典c程序100例==21--30:.:.

　　　　经典c程序100例==21--30
【程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int day,x1,x2;
  day=9;
  x2=1;
  while(day>0)
  {
    x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
    x2=x1;
    day--;
  }
  printf("the total is %d\n",x1);
  getch();
}
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【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
　　　三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/
  for(i='x';i<='z';i++)
    for(j='x';j<='z';j++)
    {
      if(i!=j)
      for(k='x';k<='z';k++)
      {
        if(i!=k&&j!=k)
        {
          if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
            printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
         }
      }
    }
  getch();
}
==============================================================
【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）
   *
  ***
*****
*******
*****
  ***
   *
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,j,k;
  for(i=0;i<=3;i++)
  {
    for(j=0;j<=2-i;j++)
      printf(" ");
    for(k=0;k<=2*i;k++)
      printf("*");
    printf("\n");
  }
  for(i=0;i<=2;i++)
  {
    for(j=0;j<=i;j++)
      printf(" ");
    for(k=0;k<=4-2*i;k++)
      printf("*");
    printf("\n");
  }
  getch();
}
==============================================================
【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int n,t,number=20;
  float a=2,b=1,s=0;
  for(n=1;n<=number;n++)
  {
    s=s+a/b;
    t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/
  }
  printf("sum is %9.6f\n",s);
  getch();
}
==============================================================
【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  float n,s=0,t=1;
  for(n=1;n<=20;n++)
  {
    t*=n;
    s+=t;
  }
  printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);
  getch();
}
==============================================================
【程序26】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i;
  int fact();
  for(i=0;i<5;i++)
  printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));
  getch();
}
int fact(j)
int j;
{
  int sum;
  if(j==0)
    sum=1;
  else
    sum=j*fact(j-1);
  return sum;
}
==============================================================
【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i=5;
  void palin(int n);
  printf("\40:");
  palin(i);
  printf("\n");
  getch();
}
void palin(n)
int n;
{
  char next;
  if(n<=1)
  {
    next=getchar();
    printf("\n\0:");
    putchar(next);
  }
  else
  {
    next=getchar();
    palin(n-1);
    putchar(next);
  }
}
==============================================================
【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第
　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后
　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道
　　　　　　第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
age(n)
int n;
{
  int c;
  if(n==1) c=10;
  else c=age(n-1)+2;
  return(c);
}
main()
{
  printf("%d",age(5));
  getch();
}
==============================================================
【程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main( )
{
  long a,b,c,d,e,x;
  scanf("%ld",&x);
  a=x/10000;/*分解出万位*/
  b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
  c=x%1000/100;/*分解出百位*/
  d=x%100/10;/*分解出十位*/
  e=x%10;/*分解出个位*/
  if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
  else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
    else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
      else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
        else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
  getch();
}
==============================================================
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　
1.程序分析：同29例
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main( )
{
  long ge,shi,qian,wan,x;
  scanf("%ld",&x);
  wan=x/10000;
  qian=x%10000/1000;
  shi=x%100/10;
  ge=x%10;
  if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
    printf("this number is a huiwen\n");
  else
    printf("this number is not a huiwen\n");
  getch();
}


　　.:.:经典c程序100例==31--40:.:.

　　　　经典c程序100例==31--40
【程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
　　　判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main()
{
  char letter;
  printf("please input the first letter of someday\n");
  while((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/
  {
    switch (letter)
    {
      case 'S':printf("please input second letter\n");
      if((letter=getch())=='a')
        printf("saturday\n");
        else if ((letter=getch())=='u')
          printf("sunday\n");
          else printf("data error\n");
      break;
      case 'F':printf("friday\n");break;
      case 'M':printf("monday\n");break;
      case 'T':printf("please input second letter\n");
      if((letter=getch())=='u')
        printf("tuesday\n");
        else if ((letter=getch())=='h')
          printf("thursday\n");
        else printf("data error\n");
      break;
      case 'W':printf("wednesday\n");break;
      default: printf("data error\n");
    }
  }
  getch();
}
==============================================================
【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析：　　　　　　　　　　　　
2.程序源代码：
#include "conio.h"
#include "stdio.h"
void main(void)
{
  int color;
  for (color = 0; color < 8; color++)
  {
    textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
    cprintf("This is color %d\r\n", color);
    cprintf("Press any key to continue\r\n");
    getch();/*输入字符看不见*/
  }
}
==============================================================
【程序33】
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "conio.h"
#include "stdio.h"
void main(void)
{
  clrscr();/*清屏函数*/
  textbackground(2);
  gotoxy(1, 5);/*定位函数*/
  cprintf("Output at row 5 column 1\n");
  textbackground(3);
  gotoxy(20, 10);
  cprintf("Output at row 10 column 20\n");
  getch();
}
==============================================================
【程序34】
题目：练习函数调用
1. 程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void hello_world(void)
{
  printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
  int counter;
  for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
    hello_world();/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
  three_hellos();/*调用此函数*/
  getch();
}
==============================================================
【程序35】
题目：文本颜色设置
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main(void)
{
  int color;
  for (color = 1; color < 16; color++)
  {
    textcolor(color);/*设置文本颜色*/
    cprintf("This is color %d\r\n", color);
  }
  textcolor(128 + 15);
  cprintf("This is blinking\r\n");
  getch();
}
==============================================================
【程序36】
题目：求100之内的素数　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
  int i,j,line,a[N];
  for(i=2;i<N;i++) a=i;
    for(i=2;i<sqrt(N);i++)
      for(j=i+1;j<N;j++)
      {
        if(a!=0&&a[j]!=0)
          if(a[j]%a==0)
            a[j]=0;
      }
  printf("\n");
  for(i=2,line=0;i<N;i++)
  {
    if(a!=0)
    {
      printf("%5d",a);
      line++;
    }
    if(line==10)
    {
      printf("\n");
      line=0;
    }
  }
  getch();
}
==============================================================
【程序37】
题目：对10个数进行排序
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，
　　　　　　下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define N 10
main()
{
  int i,j,min,tem,a[N];
  /*input data*/
  printf("please input ten num:\n");
  for(i=0;i<N;i++)
  {
    printf("a[%d]=",i);
    scanf("%d",&a);
  }
  printf("\n");
  for(i=0;i<N;i++)
    printf("%5d",a);
  printf("\n");
  /*sort ten num*/
  for(i=0;i<N-1;i++)
  {
    min=i;
    for(j=i+1;j<N;j++)
      if(a[min]>a[j])
        min=j;
    tem=a;
    a=a[min];
    a[min]=tem;
  }
  /*output data*/
  printf("After sorted \n");
  for(i=0;i<N;i++)
  printf("%5d",a);
  getch();
}
==============================================================
【程序38】
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a累加后输出。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
/* 如果使用的是TC系列编译器则可能需要添加下句 */
static void dummyfloat(float *x){ float y; dummyfloat(&y);}
main()
{
  float a[3][3],sum=0;
  int i,j;
  printf("please input rectangle element:\n");
  for(i=0;i<3;i++)
    for(j=0;j<3;j++)
      scanf("%f",&a[j]);
  for(i=0;i<3;i++)
    sum=sum+a;
  printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
  getch();
}
==============================================================
【程序39】
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后
　　　　　此元素之后的数，依次后移一个位置。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
  int temp1,temp2,number,end,i,j;
  printf("original array is:\n");
  for(i=0;i<10;i++)
    printf("%5d",a);
  printf("\n");
  printf("insert a new number:");
  scanf("%d",&number);
  end=a[9];
  if(number>end)
    a[10]=number;
  else
  {
    for(i=0;i<10;i++)
    {
      if(a>number)
      {
        temp1=a;
        a=number;
        for(j=i+1;j<11;j++)
        {
          temp2=a[j];
          a[j]=temp1;
          temp1=temp2;
        }
        break;
      }
    }
  }
  for(i=0;i<11;i++)
    printf("%6d",a);
  getch();
}
==============================================================
【程序40】
题目：将一个数组逆序输出。
1.程序分析：用第一个与最后一个交换。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define N 5
main()
{
  int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
  printf("\n original array:\n");
  for(i=0;i<N;i++)
    printf("%4d",a);
  for(i=0;i<N/2;i++)
  {
    temp=a;
    a=a[N-i-1];
    a[N-i-1]=temp;
  }
  printf("\n sorted array:\n");
  for(i=0;i<N;i++)
    printf("%4d",a);
  getch();
}


　　.:.:经典c程序100例==41--50:.:.

　　　　经典c程序100例==41--50
【程序41】
题目：学习static定义静态变量的用法　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
varfunc()
{
  int var=0;
  static int static_var=0;
  printf("\40:var equal %d \n",var);
  printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
  printf("\n");
  var++;
  static_var++;
}
void main()
{
  int i;
  for(i=0;i<3;i++)
    varfunc();
  getch();
}
==============================================================
【程序42】
题目：学习使用auto定义变量的用法
1.程序分析：　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,num;
  num=2;
  for(i=0;i<3;i++)
  {
    printf("\40: The num equal %d \n",num);
    num++;
    {
      auto int num=1;
      printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);
      num++;
    }
  }
  getch();
}
==============================================================
【程序43】
题目：学习使用static的另一用法。　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
  int i,num;
  num=2;
  for(i=0;i<3;i++)
  {
    printf("\40: The num equal %d \n",num);
    num++;
    {
      static int num=1;
      printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);
      num++;
    }
  }
  getch();
}
==============================================================
【程序44】
题目：学习使用external的用法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
int a,b,c;
void add()
{
  int a;
  a=3;
  c=a+b;
}
void main()
{
  a=b=4;
  add();
  printf("The value of c is equal to %d\n",c);
  getch();
}
==============================================================
【程序45】
题目：学习使用register定义变量的方法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main()
{
  register int i;
  int tmp=0;
  for(i=1;i<=100;i++)
  tmp+=i;
  printf("The sum is %d\n",tmp);
  getch();
}
==============================================================
【程序46】
题目：宏#define命令练习(1)　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
  int num;
  int again=1;
  printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
  while(again)
  {
    printf("\40:Please input number==>");
    scanf("%d",&num);
    printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));
    if(num>=50)
      again=TRUE;
    else
      again=FALSE;
  }
  getch();
}
==============================================================
【程序47】
题目：宏#define命令练习(2)
1.程序分析：　　　　　　　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
/*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形，此时必须在最右边加上"\"*/
#define exchange(a,b) { \
                        int t;\
                        t=a;\
                        a=b;\
                        b=t;\
                      }
void main(void)
{
  int x=10;
  int y=20;
  printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
  exchange(x,y);
  printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
  getch();
}
==============================================================
【程序48】
题目：宏#define命令练习(3)　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
void main()
{
  int i=10;
  int j=20;
  if(i LAG j)
    printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
    else if(i EQ j)
      printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
      else if(i SMA j)
        printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
      else
        printf("\40: No such value.\n");
  getch();
}
==============================================================
【程序49】
题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
1. 程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
void main()
{
  int a=10,b=20;
#ifdef MAX
  printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
  printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndef MIN
  printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
  printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
  printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
  printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
  printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
  printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
  getch();
}