java日常学习:构造函数练习

本文通过两个练习介绍了Java中代码块的应用。第一个练习展示了如何利用静态成员变量统计类实例的创建次数;第二个练习则是实现了自己的数组工具类,包括数组元素的字符串拼接及排序功能。

#java代码块


##练习一:
/*
需求1 : 统计一个类创建对象的个数。 静态成员变量的应用场景之一。
*/
//创建一个动物类;
class Animal{
String name;
int id;
static int count; //定义一个计数器 非静态成员变量;
//构造代码块;
{
count++;
}
//构造函数;
public Animal(){

	}
	//构造函数;
	public Animal(String name,int id){
		this.name = name;
		this.id = id;
		System.out.println("这个构造函数被调用!");
	}
}


class demo1 {
	public static void main(String[] args) {
		Animal p1 = new Animal();
		Animal p2 = new Animal("小猫",2);
		Animal p3 = new Animal("小狗",3);
		Animal p4 = new Animal("小猪",4);
		Animal p5 = new Animal("小羊",5);
		System.out.println("对象被调用了"+Animal.count+"次");
	}
}

##练习二:
/*
需求2: 自己实现一个Arrays工具类。
toString(); 返回一个使用数组元素拼装好的字符串。
sort();
*/
//我的数组工具类;
class MyArrays{
//输出数组元素函数;
public static String toString(int[] arr){
String result = “”;
for (int i=0;i<arr.length ;i++ ){
if (i0){
result +="["+arr[i]+",";
}else if (i
arr.length-1){
result +=arr[i]+"]";
}else{
result +=arr[i]+",";
}
}
return result;
}
//直接排序类;
public static void sort(int[] arr){
for (int i=0;i<arr.length-1 ;i++ ){
for (int j=1+i;j<arr.length ; j++){
if (arr[j]>arr[i]){
int temp = arr[i];
arr[i] = arr[j];
arr[j] = temp;
}
}
}
}
}

class demo2 
{
	public static void main(String[] args) 
	{
		int[] arr = {12,2,14,11,24,5};
		MyArrays.sort(arr);
		String info = MyArrays.toString(arr);
		System.out.println("数组元素是:"+info);
	}
}

用于平时自己复习回顾,如有错误,欢迎指正

第四章 类和对象 [习题] 1.类及类成员的访问控制符有哪些? 2.为什么说构造函数是一种特殊的方法?特殊在哪里?构造函数什么时候执行?被谁调 用? 3.关键字static可以修饰哪些类的组成部分? 4.静态属性有什么特点?类对象可以访问或修改静态属性吗? 5.同名的不同方法共存的情况称为什么?如何区分这些同名方法? 6.什么是包?如何创立包?为什么要使用包?包物理地对应什么? 7.试写出一个语句创立一个名为MyPackage的包,这个语句应该放在程序的什么位置 ? 8.如何引用整个包?如何引用包中的一个类?试写出引用MyPackage中所有类的语句和 引用MyPackage包中的一个类MyClass1。 9.阅读下面的程序,说明它们的输出。 public class UseRef{ public static void main(String args[]){ MyClass1 myobj,myref; myobj=new MyClass1(-1); myref=myobj; "+myobj.getData()); myref.setData(10); } } class MyClass1{ int data; MyClass1(int d){ data=d; } int getData(){ return data; } void setData(int d){ data=d; } } 10.编写一个类实现秒表的功能。要求至少实现开始计时、停顿计时、分针秒针归零 、获得分针示数、获得秒针示数、获得总时间的毫秒数等功能。 11.编写一个类实现复数的运算。要求至少实现复数相加、复数相减、复数相乘等功 能。 12.编程创立一个Box类,在其中定义三个变量表示一个立方体的长、宽和高,定义 一个构造方法对这三个变量进展初始化,然后定义一个方法求立方体的体积。创立一个 对象,求给定尺寸的立方体的体积。 13.定义一个学生类〔Student〕,属性包括:学号,班号,姓名,性别,年龄,班 级总人数;方法包括:获得学号,获得班号,获得姓名,获得性别,获得年龄,获得班 级总人数,修改学号,修改班号,修改姓名,修改性别,修改年龄以及一个toString() 方法将Student类中的所有属性组合成一个字符串。定义一个学生数组对象。设计程序进 展测试。 14.定义一个学生类和一个课程类,要求可以表示现实生活中一个学生可以选择多门 课程的情况。编写程序进展测试。 ----------------------- java面向对象程序设计习题-(11)全文共2页,当前为第1页。 java面向对象程序设计习题-(11)全文共2页,当前为第2页。
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