1.PL/SQL中TOP用法
Select * FROM TABLE1 Where ROWNUM<=10
2.oracle中的ID号如何实现自增长
使用sequence
--创建sequence
CREATE SEQUENCE emp_sequence
INCREMENT BY 1 -- 每次加几个
START WITH 1 -- 从1开始计数
NOMAXVALUE -- 不设置最大值
NOCYCLE -- 一直累加,不循环
CACHE 10;
一旦定义了emp_sequence,你就可以用CURRVAL,NEXTVAL
CURRVAL=返回 sequence的当前值
NEXTVAL=增加sequence的值,然后返回 sequence 值
INSERT INTO emp VALUES
(empseq.nextval, 'LEWIS', 'CLERK',7902, SYSDATE, 1200, NULL, 20);
SELECT empseq.currval FROM DUAL;
3.pl/sql里的左连接和右连接符号“+”
Oracle里可以用“+”来代替左右连接。[@more@] SELECT emp_name, dept_name FORM Employee, Department WHERE Employee.emp_deptid(+) = Department.deptid 此SQL文使用了右连接,即“(+)”所在位置的另一侧为连接的方向,右连接说明等号右侧的所有记录均会被显示,无论其在左侧是否得到匹配,也就是说上例中无论会不会出现某个部门没有一个员工的情况,这个部门的名字都会在查询结果中出现。 反之: SELECT emp_name, dept_name FORM Employee, Department WHERE Employee.emp_deptid = Department.deptid(+) 则是左连接,无论这个员工有没有一个能在Department表中得到匹配的部门号,这个员工的记录都会被显示 SQL> select a.studentno, a.studentname, b.classname 2 from students a, classes b 3 where a.classid(+) = b.classid; STUDENTNO STUDENTNAM CLASSNAME ---------- ---------- ------------------------------ 1 周虎 一年级一班 2 周林 一年级二班 一年级三班 以上语句是右连接: 即"(+)" 所在位置的另一侧为连接的方向,右连接说明等号右侧的所有记录均会被显示,无论其在左侧是否得到匹配。也就是说上例中,无论会不会出现某个班级没有一个学生的情况,这个班级的名字都会在查询结构中出现。 反之: SQL> select a.studentno, a.studentname, b.classname 2 from students a, classes b 3 where a.classid = b.classid(+); STUDENTNO STUDENTNAM CLASSNAME ---------- ---------- ------------------------------ 1 周虎 一年级一班 2 周林 一年级二班 3 钟林达 则是左连接,无论这个学生有没有一个能在一个班级中得到匹配的部门号,这个学生的记录都会被显示。
4.PL/SQL Developer 连接Oracle数据库详细配置方法
http://www.cnblogs.com/DebugLZQ/archive/2012/06/27/2565476.html
5.PL/SQL Developer 远程连接Oracle数据库
http://www.2cto.com/database/201112/114436.html
连接Oracle时报错ORA-12541: TNS: 无监听程序
http://jingyan.baidu.com/article/03b2f78c7a0ab75ea237ae33.html
http://blog.youkuaiyun.com/wwbmyos/article/details/11475551/
6.Oracle 单引号
lsql :='select a.jhmbdm, a.chehao, a.checi, a.xldm, a.zws, a.fcsj, a.xybz from dd_cpjhmb a where a.xybz =''Y'' and a.checi='''||v_aa||''' ';
v_aa代表传入的变量,如果是常量,直接''Y''就可以了
oracle中的ID号如何实现自增长
oracle中的ID号如何实现自增长