小徐的专栏

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<br />大道至简，用一句话总结一下：<br />《鲸鱼哲学》：关注其他人的优点或正确行为，不间断地加以肯定，从而强化优点或正确行为。对于缺点，要忽略它，用正确的“指令”弱化它。不要只盯着别人的缺点。<br /> <br />《决定一生的99个简单法则》<br />法则太多  =  没有法则。这本书，只能从中看一些比较有意思的案例吧。不必当真。<br /> <br />《习惯的力量》<br />好的习惯的确会给我们的生活带来巨大的好处。这本书在如何养成好习惯方面给了不少的方法。值得一读。

Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false MicrosoftInternetExplorer4 看网上很多童鞋说这本书不错，从

的的确确是本好书。这本书把.net平台上经常用的一些技术讲得是明明白白，让你读后只有一个感觉：通透，就好像吃了芥末一样。Jeffrey Richter在这本书中可谓深入浅出，浅的地方讲了C#语言的语法方面，深的地方，讲了语言背后的机制。不愧是大师级的人物。读这本书的前与后的区别是很大的，以前一些云里雾里的知识点都从这本书中找很很直接、明确的答案。在明白了一种技术背后的原理后，一个合格的程序员就应该

第一章 阅读的活力与艺术太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。现代媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。因为信息经过了包装，使人们只需要记住观点和结论，根本不用思考就能表现得宜。（所以我们对资讯要有筛选和过滤的能力）主动的阅读阅读是一件多少有些主动的事儿。阅读越主动，效果越好。这个读者比另一个读者更主动一些，他在阅读世界里面的探索能力就更强一些，收获

    这一章所有的东东都是关于发现Type的信息的，在编译时完全不知道该Type任何信息的情况下，创建一个Type的实例，访问Type的成员等。本章的这些信息典型的应用就是创建一个可以动态扩展的应用程序。可扩展的应用程序就是一个公司写一个主应用，由其他公司来写“插件”从而来扩展这个主应用。主应用不能针对这个“插件”（add-in）来创建或测试，因为这些“插件”是不同的公司写的或“插件”是在主应用

第三章 阅读的第一个层次：基础阅读高等教育应该使学生达到第四层次的阅读。第四章 阅读的第二个层次：检视阅读检视阅读，才是真正进入阅读的层次。检视阅读一：有系统的略读或粗读（1）先看书名页，然后如果有序就先看序。（2）研究目录页（3）如果书中附有索引，也要检阅一下（4）读一下出版者的介绍（5）开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看（6）最后

 CLR如何使用Windows线程CLR使用Windows线程的功能。但CLR有权把CLR中的线程与Windows线程分开，在某些确定的情况下，CLR的线程并不精确地映射到Windows线程。例如，主机可以告诉CLR把每个CLR线程表现为Windows的纤程。未来版本的CLR还可能仅使用一个已存在的线程，即使你明确地要求它创建一个新线程时也这么干。另外，未来版本的CLR可能

问题是什么？有些人很可悲，他们无休止的在各种候选定义之间犹豫不决，永远不能聚集足够的勇气去解决问题，因为他们不愿承担定义失误的风险。事实上，我们不可能给自然的、日常的问题做出一个惟一的、只有一种结果的、完合清晰明确的定义。谁有问题？你的问题的本质是什么？问题其实就是你期望的东西和你体验的东西之间的差别。幻觉中的问题是真正的问题。如果你想找到一个问题的解决方法

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 一、           首先从概貌开始       向拼板玩具销售商学习。如果你开始将一个有1万块拼板的大型拼板玩具逐块拼起来，你得花上几年时间才能完成。但是，如果你看了包装上整个图画，你就会正确地知道你在拼什么图案，这样就更容易将每一块拼到该拼的地方。下一次当你计划任何事情时，找出最简单的概貌。二、           多问！永远不要害怕问，永远不要害怕问你所能找到的最好

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<br />以前看了本书的第三版，2遍，当时就觉得不错。后来听说这本书的第四版也挺好，最近利上班的空闲时间把这本书也翻了两遍，发现，的的确确是一本好书。我看到有很多人说这本书不适合于初学者，这一点我是认同的。毕竟书中的某些方面的知识，只有在用过C++才可以理解和体会的。书中的一些知识点是扩展性质是，也就是它已经超出了语言本身的知识，是关于如何正确用好C++方面的知识，而这方面的知识，不是一个初学者可以领悟到的。嗯，其实这方面的知识在《effective C++》和《More Effective