岛屿数量
给定一个由 '1'
(陆地)和 '0'
(水)组成的的二维网格,计算岛屿的数量。一个岛被水包围,并且它是通过水平方向或垂直方向上相邻的陆地连接而成的。你可以假设网格的四个边均被水包围。
示例 1:
输入:
11110
11010
11000
00000
输出: 1
示例 2:
输入:
11000
11000
00100
00011
输出: 3
思路为深度优先搜索,搜索与一个点相邻的所有岛屿
class Solution {
public:
int go[4][2]={
0,1,
1,0,
0,-1,
-1,0
};
void findIsland(vector<vector<char>> &grid,int x,int y){
grid[x][y]='0';
int xsize=grid.size();
int ysize=grid[0].size();
for(int i=0;i<4;i++){
int xx=x+go[i][0];
int yy=y+go[i][1];
if(xx>=0&&xx<xsize&&yy>=0&&yy<ysize){
if(grid[xx][yy]=='1'){
findIsland(grid,xx,yy);
}
}
}
}
int numIslands(vector<vector<char>>& grid) {
int count=0;
int xsize=grid.size();
if(xsize==0) return 0;
int ysize=grid[0].size();
for(int i=0;i<xsize;i++){
for(int j=0;j<ysize;j++){
if(grid[i][j]=='1'){
count++;
findIsland(grid,i,j);
}
}
}
return count;
}
};
课程表
现在你总共有 n 门课需要选,记为 0
到 n-1
。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,判断是否可能完成所有课程的学习?
示例 1:
输入: 2, [[1,0]]
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要完成课程 0。所以这是可能的。
示例 2:
输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前,你需要先完成课程 0;并且学习课程 0 之前,你还应先完成课程 1。这是不可能的。
说明:
- 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
- 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
- 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行学习。
- 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
-
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
本题为拓扑排序,使用队列存储所有入度为0的节点,如果最后不是所有节点都变为入度为0, 那么说明不存在拓扑排序
class Solution {
public:
bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
vector<int> indegree(numCourses,0);
queue<int> Q;
vector<vector<int> > edge(numCourses);
for(int i=0;i<prerequisites.size();i++){
int start=prerequisites[i][0];
for(int j=1;j<prerequisites[i].size();j++){
int cur=prerequisites[i][j];
edge[start].push_back(cur);
indegree[cur]+=1;
start=cur;
}
}
for(int i=0;i<indegree.size();i++){
if(indegree[i]==0) Q.push(i);
}
while(!Q.empty()){
int p=Q.front();
Q.pop();
for(int i=0;i<edge[p].size();i++){
int temp=edge[p][i];
indegree[temp]--;
if(indegree[temp]==0)
Q.push(temp);
}
}
for(int i=0;i<indegree.size();i++){
if(indegree[i]!=0)
return false;
}
return true;
}
};
课程表||
现在你总共有 n 门课需要选,记为 0
到 n-1
。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如,想要学习课程 0 ,你需要先完成课程 1 ,我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件,返回你为了学完所有课程所安排的学习顺序。
可能会有多个正确的顺序,你只要返回一种就可以了。如果不可能完成所有课程,返回一个空数组。
示例 1:
输入: 2, [[1,0]] 输出:[0,1]
解释: 总共有 2 门课程。要学习课程 1,你需要先完成课程 0。因此,正确的课程顺序为[0,1] 。
示例 2:
输入: 4, [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]] 输出:[0,1,2,3] or [0,2,1,3]
解释: 总共有 4 门课程。要学习课程 3,你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。 因此,一个正确的课程顺序是[0,1,2,3]
。另一个正确的排序是[0,2,1,3]
。
说明:
- 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
- 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
- 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能选取所有课程进行学习。
- 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
-
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
和第一题很像,但是要注意审题!
class Solution {
public:
vector<int> findOrder(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
vector<int> indegree(numCourses,0);
vector<int> res;
queue<int> Q;
vector<vector<int> > edge(numCourses);
// for(int i=0;i<prerequisites.size();i++){
// int start=prerequisites[i][0];
// for(int j=1;j<prerequisites[i].size();j++){
// int cur=prerequisites[i][j];
// edge[start].push_back(cur);
// indegree[cur]+=1;
// start=cur;
// }
// }
for(int i=0;i<prerequisites.size();i++){
int one=prerequisites[i][0];
int two=prerequisites[i][1];
edge[two].push_back(one);
indegree[one]++;
}
for(int i=0;i<indegree.size();i++){
if(indegree[i]==0) Q.push(i);
}
while(!Q.empty()){
int p=Q.front();
Q.pop();
res.push_back(p);
for(int i=0;i<edge[p].size();i++){
int temp=edge[p][i];
indegree[temp]--;
if(indegree[temp]==0)
Q.push(temp);
}
}
vector<int> empty;
for(int i=0;i<indegree.size();i++){
if(indegree[i]!=0)
return empty;
}
return res;
}
};