机器学习入门基本概念

机器学习基本概念

数据集(data set)
示例(instance)
属性(attribute),又称特征(feature)
样本空间(sample space)
特征向量(feature vector)
维数(dimensionality)
标记(label)
学习(learning)
训练数据(training data)

回归(regression)

如果预测的是连续值,例如预测西瓜的成熟度 ,它必然是个大于0的小数值,比如成熟度为0.9,0.75,抑或是根据房屋面积,使用年限两个特征预测某个房屋的价值,类似这种预测称为回归。回归有些不好理解,可以理解为拟合吧,根据已有数据集,得到一条曲线f,然后再来一个Xm,带到 f 中,得到ym 。

分类(classification)

如果我们要预测的是离散值,等于0,1,2,3等这类离散值,例如 好瓜,坏瓜,称此类学习任务为分类。如果分类的结果为两类,又称此分类为二分类,通常称其中一个为正类(positive class),另一个为反类(negative class)。它还有一个很奇怪的名字,叫逻辑回归,虽然是带着回归二字,实际是分类,注意此处。

聚类(clustering)

没有标记的记录集,并且我们还想学习这类数据集,比如想从里头挖出点有用的东西来。然后我们根据某些特征和算法将训练中的西瓜分成若干组,自动形成了几簇,这些簇可能对应一些潜在的概念,比如浅色瓜,深色瓜,本地瓜,这些概念我们都是事先不知道的。
监督学习(supervised learning)
带有标记信息的,回归和分类属于。
非监督学习(unsupervised learning)
无标记信息的,聚类属于。

泛化能力(generalization):

学得的模型用于新样本的能力,是非常重要的能力。

引起泛化能力不足的一个原因是过拟合,过拟合导致在测试集上表现非常好,但是在新来的数据集上表现非常差。

这里写图片描述

归纳偏好(inductive bias)

归纳偏好(inductive bias),机器学习算法在学习过程中对某种类型假设的偏好。
任何一个有效的机器学习算法必有其归纳偏好,否则它将被假设空间中看似在训练集上等效的假设所迷惑,而无法生成确定的学习结果,这也是机器学习中非常重要的概念,举例说明。

【事件触发一致性】研究多智能体网络如何通过分布式事件驱动控制实现有限时间内的共识(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕多智能体网络中的事件触发一致性问题,研究如何通过分布式事件驱动控制实现有限时间内的共识,并提供了相应的Matlab代码实现方案。文中探讨了事件触发机制在降低通信负担、提升系统效率方面的优势,重点分析了多智能体系统在有限时间收敛的一致性控制策略,涉及系统模型构建、触发条件设计、稳定性与收敛性分析等核心技术环节。此外,文档还展示了该技术在航空航天、电力系统、机器人协同、无人机编队等多个前沿领域的潜在应用,体现了其跨学科的研究价值和工程实用性。; 适合人群:具备一定控制理论基础和Matlab编程能力的研究生、科研人员及从事自动化、智能系统、多智能体协同控制等相关领域的工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于理解和实现多智能体系统在有限时间内达成一致的分布式控制方法;②为事件触发控制、分布式优化、协同控制等课题提供算法设计与仿真验证的技术参考;③支撑科研项目开发、学术论文复现及工程原型系统搭建; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码进行实践操作,重点关注事件触发条件的设计逻辑与系统收敛性证明之间的关系,同时可延伸至其他应用场景进行二次开发与性能优化。
【四旋翼无人机】具备螺旋桨倾斜机构的全驱动四旋翼无人机:建模与控制研究(Matlab代码、Simulink仿真实现)内容概要:本文围绕具备螺旋桨倾斜机构的全驱动四旋翼无人机展开,重点研究其动力学建模与控制系统设计。通过Matlab代码与Simulink仿真实现,详细阐述了该类无人机的运动学与动力学模型构建过程,分析了螺旋桨倾斜机构如何提升无人机的全向机动能力与姿态控制性能,并设计相应的控制策略以实现稳定飞行与精确轨迹跟踪。文中涵盖了从系统建模、控制器设计到仿真验证的完整流程,突出了全驱动结构相较于传统四旋翼在欠驱动问题上的优势。; 适合人群:具备一定控制理论基础和Matlab/Simulink使用经验的自动化、航空航天及相关专业的研究生、科研人员或无人机开发工程师。; 使用场景及目标:①学习全驱动四旋翼无人机的动力学建模方法;②掌握基于Matlab/Simulink的无人机控制系统设计与仿真技术;③深入理解螺旋桨倾斜机构对飞行性能的影响及其控制实现;④为相关课题研究或工程开发提供可复现的技术参考与代码支持。; 阅读建议:建议读者结合提供的Matlab代码与Simulink模型,逐步跟进文档中的建模与控制设计步骤,动手实践仿真过程,以加深对全驱动无人机控制原理的理解,并可根据实际需求对模型与控制器进行修改与优化。
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