Linux基础知识(4)——vim

vim

  1. 进入vim

    vim filename 如果文件名字不存在,会自动创建
    vim 直接打开,编辑文件后要 :wq filename,对文件进行命名

  2. 模式之间的切换及退出
    打开vim之后进入的是命令模式,命令模式不能编辑文件,如果要编辑文件要进入插入模式。(一般认为底行模式也属于命令模式)

    输入i【进入插入模式】
    esc键【进入命令模式】
    输入:wq表示保存退出;输入:q!表示退出不保存

  3. 命令模式——vim的常用工作方式

    命令作用
    :set nu行号添加
    :set nonu取消行号
    :set mouse=a添加鼠标选择
    :set cursorline行线显示

    但以上设定都是临时的,一旦退出之后再次进入就会无效,要永久设定,需要在vim的配置文件(/etc/vimrc)最后加入以上参数。

  4. 关键字搜索
    在命令模式下输入“/关键字”(如/root),就会自动显示出找到的所有关键字。如:

    n向下匹配———N向上匹配

  5. vim命令模式下字符的管理

    y——复制
    d——删除
    c——剪切
    p——粘贴
    u——撤销
    注意:剪切过后会进入到插入模式,在执行粘贴动作时一定要退出插入模式

    – 其中,复制、删除、剪切的用法都是相同的,我们以复制为例,来看一看它们的用法。(n表示数字)

    yl ##复制一个字母
    ynl ##复制n个字母
    yw ##复制一个单词
    ynw ##复制n个单词
    yy ##复制一行
    yny ##复制n行
    复制完成之后,在需要粘贴的位置按“p”

  6. vim的可视化模式
    在命令模式下按“ctrl+v”进入到可视模式
    在可视模式下可以区域选择字符

在可视模式下批量添加字符
1> ctrl+v 选中要加入字符所在列
2> 按“I”进入插入模式,写入要加入的字符
3> 按esc

批量修改字符

  • :%s/原有字符/替换后字符 ——只替换每一行中出现的第一个原有字符
  • :%s/原有字符/替换后字符/g ——替换所有
  • :%s/^\ //g ——把全文行首的空格去掉,”^\ “表示行首的空格

7.分屏

ctrl+w s ——上下分屏
ctrl+w v ——左右分屏
ctrl+w c ——关闭光标所在屏幕
ctrl+w 上下左右 ——光标移动到指定屏幕
:sp file2 ——同时编辑当前文件和file2

分屏效果如图所示:

8.光标移动
在命令模式下

:数字 ——移动到指定的行
G ——文件最后一行
gg ——文件第一行

在插入模式下

i ——光标所在位置插入
I ——光标所在行行首
a ——光标所在字符的下一个位置
A ——光标所在行行尾
o ——光标所在行下一行
O ——光标所在行上一行
s ——删除光标所在字符插入
S ——删除光标所在行插入

9.gedit是一个具有图形界面的文本编辑器。

标题Python网络课程在线学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍Python网络课程在线学习平台的研究背景、意义、国内外现状和研究方法。1.1研究背景与意义阐述Python在线学习平台的重要性和研究意义。1.2国内外研究现状概述国内外Python在线学习平台的发展现状。1.3研究方法与论文结构介绍本文的研究方法和整体论文结构。第2章相关理论总结在线学习平台及Python教育的相关理论。2.1在线学习平台概述介绍在线学习平台的基本概念、特点和发展趋势。2.2Python教育理论阐述Python语言教学的理论和方法。2.3技术支持理论讨论构建在线学习平台所需的技术支持理论。第3章Python网络课程在线学习平台设计详细介绍Python网络课程在线学习平台的设计方案。3.1平台功能设计阐述平台的核心功能,如课程管理、用户管理、学习跟踪等。3.2平台架构设计给出平台的整体架构,包括前后端设计、数据库设计等。3.3平台界面设计介绍平台的用户界面设计,强调用户体验和易用性。第4章平台实现与测试详细阐述Python网络课程在线学习平台的实现过程和测试方法。4.1平台实现介绍平台的开发环境、技术栈和实现细节。4.2平台测试对平台进行功能测试、性能测试和安全测试,确保平台稳定可靠。第5章平台应用与效果分析分析Python网络课程在线学习平台在实际应用中的效果。5.1平台应用案例介绍平台在实际教学或培训中的应用案例。5.2效果评估与分析通过数据分析和用户反馈,评估平台的应用效果。第6章结论与展望总结Python网络课程在线学习平台的研究成果,并展望未来发展方向。6.1研究结论概括本文关于Python在线学习平台的研究结论。6.2研究展望提出未来Python在线学习平台的研究方向和发展建议。
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