区块链教育：在寒冬中孕育未来 |筱静观察

目前，数字经济发展进入了一个新的阶段，尤其是随着区块链技术的发展，数字经济不仅作为传统经济的加速器，也逐渐成为了一个独立于传统经济发展的经济生态。区块链技术正处于发展的初期，而这个领域的人才也较为稀缺，因此关于区块链教育的问题是整个行业关注的重要问题，也是亟需解决的重要问题。

现在区块链正处于关键时期，教育尤为重要，一方面是关于区块链技术的知识体系的教育，一方面是关于区块链思维和方法的教育。本期《筱静观察》我们邀请到了林天强、杨东、何琼三位嘉宾畅聊“发展区块链，教育要先行”。

（左 林天强 叶筱静 杨东 何琼）

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下一代的互联网

嘉宾杨东教授介绍了他如何进入区块链行业以及他关于共票经济理论的阐述，作为较早投入和接触这个领域的大学教授，他提供了非常独特又有价值的视角。他介绍到早期主要研究的是证券金融领域，通过与互联网企业的合作很早就进入了关于金融科技行业的研究。

他提出了一个概念是互联网加金融等于众筹金融，也就是通过去中心化、点对点及众筹式的方式去解决金融问题。在这个基础上，杨东教授了解了区块链技术，并认为将区块链和众筹融资的场景结合起来是一个非常有价值的尝试，因为在这个过程中可以解决资产的可信问题、股权的等级问题等金融行业长期存在的问题，尤其是通过这样的方式帮助中小企业进行融资，具备普惠金融的内涵。杨东教授还详细介绍了他在贵阳落地的中国第一个区块链和地方政府结合的项目，帮助地方政府落地贵阳大数据产业的交易，这是一个非常重要的实践案例。

除此之外，杨东教授还详细介绍了他提出的共票的概念，他认为token翻译为“通证”并不准确，而是一种共享的票据。区块链提供的token是一种可流通的价值，类似股权而不是股权，在数