高数 A different teacher

一位学生分享了参加数学竞赛辅导的经历,特别提到了老师的独特教学方式。这位老师认为应该快速覆盖新内容,之后再深入理解;并主张多做简单题,难题则通过他人帮助解答。

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 [em:27:]今天数学竞赛辅导,一大早跑过去,没精神(昨晚看韩剧看太迟了)迷迷糊糊的听了三节课,没听懂什么,不过这老师的教书哲学让我蛮感兴趣的:他说,学生不懂,他就很快的讲过,因为不懂,讲也是浪费时间;学生不懂,他则慢慢讲,这样才能让学生学的更扎实。他曾用几节课将高等数学上下册讲完,(因为大家都不懂),他喜欢让学生先背会公式、了解名词含义就开始做题,然后在慢慢讲解为什么;他不喜欢老讲一个地方,他喜欢这边讲讲,那边讲讲。。。。

  他认为学习其它课程也一样,应该很快,因为都不懂,待懂了些后在慢慢深入;他认为应该多做简单题,而且要多花时间,难题则不要花那么多时间,但要多思考,而且难题是让别人来帮助你来解答的;

  他对不同的人上同样的课会有不同,因为面对同样的题目他总能想出不同的解题思路(反观现在的老师,只是不断的重复而已,又是自己都忘了同样的话在同样的人已讲过两遍,包括笑话)

 

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