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2022-01-17 15:59:12
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原创 2020牛客暑期多校训练营（第四场）------ Finding the Order
题目描述：输入描述：输出描述：示例输入：23 5 5 35 3 3 5输出：AB//CDAB//DC题目大意：连接题目中的线可得到两个三角形，根据三角形任意两边之和大于第三边的性质，中间交叉的两条线之和必然大于两边两条线之和，只要比较AC+BD和AD+BC的大小即可#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int t,ac,ad,bc,bd;int main(){ cin>>t; w
2020-07-26 22:49:00
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原创 2020牛客暑期多校训练营（第三场）------ Operation Love
题目描述：Alice is a beauty in a robot society. So many robots want to marry her. Alice determines to marry a robot who can solve the following puzzle:Firstly, the shape of Alice’s right palm is as follow:And the shape of Alice’s left palm is symmetrical to
2020-07-26 22:37:50
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原创 2020牛客暑期多校训练营（第三场）------ Classical String Problem
题目描述：输入描述：输出描述：示例输入：nowcoder6A 1M 4A 6M -3M 1A 1输出：now备注：Initially, S is ‘nowcoder’, six operations follow.• The 1-st operation is asking what the 1-st letter is. The answer is 'n'.• The 2-nd operation is to move the leftmost 4 le
2020-07-26 22:13:28
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原创 2020牛客暑期多校训练营（第三场）------ Clam and Fish
题目描述：There is a fishing game as following:-------The game contains nn stages, numbered from 11 to nn.-------There are four types of stages (numbered from 00 to 33) type 00: There are no fish and no clam in this stage. type 11: There are nofish and one
2020-07-26 22:07:27
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转载 2020牛客暑期多校训练营（第三场）------ Fraction Construction Problem
题目描述：输入描述：输出描述：For each test case print four integers — c,d,e,f. If there are no solution, c,d,e,f should all be -1.示例1输入34 11 637 111输出-1 -1 -1 -11 2 1 3145 87 104 78题意：给你两个数a和b，求出满足上述式子的c,d,e,f，不存在都输出-11.b=1的时候，不可能出现d,f小于b的情况，输出四个-1
2020-07-26 21:31:52
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原创 2020牛客暑期多校训练营（第四场）------- Harder Gcd Problem
题目描述输入描述输出描述示例思路首先应该考虑有那些数不能参与匹配。显而易见1和大于n/2的素数一定没有匹配对象，可以直接忽略。接下来考虑剩下的素数，倒序枚举每个素数p，找出所有未匹配的p的倍数，并且记下总数。 如果总数是偶数，那么这些数就可以完美两两匹配；否则留下2p（2的倍数最为常用，可以用于应对最后剩下的数），匹配其余的数。最后只会留下一堆偶数，而它们两两都可以随意匹配。#include<bits/stdc++.h>using namespace std;long
2020-07-22 10:36:53
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转载 2020牛客暑期多校训练营（第三场）------- Two Matchings
题目描述输入描述:输出描述:For each test, output one line which contains only one integer representing the answer of this test.示例1说明#include <algorithm>#include <cmath>#include <cstdio>#include <cstdlib>#include <cstrin
2020-07-22 10:07:34
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原创 Cover the Tree
题目描述Given an unrooted tree, you should choose the minimum number of chains that all edges in the tree are covered by at least one chain. Print the minimum number and one solution. If there are multiple solutions, print any of them.输入描述输出描述示例1输入5
2020-07-18 05:41:52
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原创 Just a Hook
Problem Description-----网络流模板题In the game of DotA, Pudge’s meat hook is actually the most horrible thing for most of the heroes. The hook is made up of several consecutive metallic sticks which are ...
2020-03-20 09:33:27
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原创 A Simple Problem with Integers
A Simple Problem with IntegersYou have N integers, A1, A2, … , AN. You need to deal with two kindsof operations. One type of operation is to add some given number toeach number in a given interval. ...
2020-03-16 18:05:07
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转载 D - Inna and Alarm Clock
DescriptionInna loves sleeping very much, so she needs n alarm clocks in total to wake up. Let’s suppose that Inna’s room is a 100 × 100 square with the lower left corner at point (0, 0) and with th...
2020-02-25 23:24:51
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原创 C - Free Cash
Free CashDescriptionValera runs a 24/7 fast food cafe. He magically learned that next day n people will visit his cafe. For each person we know the arrival time: the i-th person comes exactly at hi...
2020-02-25 23:10:34
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原创 Squats
SquatsDescriptionPasha has many hamsters and he makes them work out. Today, n hamsters (n is even) came to work out. The hamsters lined up and each hamster either sat down or stood up.For another ...
2020-02-25 22:44:31
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原创 棋盘问题
棋盘问题 POJ - 1321在一个给定形状的棋盘（形状可能是不规则的）上面摆放棋子，棋子没有区别。要求摆放时任意的两个棋子不能放在棋盘中的同一行或者同一列，请编程求解对于给定形状和大小的棋盘，摆放k个棋子的所有可行的摆放方案C。Input输入含有多组测试数据。每组数据的第一行是两个正整数，n k，用一个空格隔开，表示了将在一个n*n的矩阵内描述棋盘，以及摆放棋子的数目。 n <...
2020-02-23 18:27:10
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原创 1912: 统计字符种类
题目描述对于给定的一个字符串，统计其中一共出现了多少种不同的字符。输入输入的第一行是一个整数n，表示测试实例的个数，每一组测试实例为一行字符串输出对于每一组测试实例，输出一个整数，代表这一行一共出现了多少种不同的字符样例输入20123abcqqqqwwwwee样例输出73#include<stdio.h>#include<string.h>...
2019-12-11 11:33:12
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原创 总成绩排序（结构体专题）
题目描述有一学生成绩表，包括学号、姓名、3门课程成绩。请按如下规则排序：按总成绩降序排序，若总成绩相同，则按姓名升序排序。输入首先输入一个整数n(1<=n<=100)，表示学生人数；然后输入n行，每行包含一个学生的信息：学号（12位）、姓名（不含空格且不超过20位），以及3个整数，表示3门课成绩，数据之间用空格隔开。输出输出排序后的成绩单，格式见输出样例。样例输入3...
2019-12-09 15:24:34
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原创 飞速的次方
题目描述请输入m，n两个数输出m,n的次方输入输入m,n输出输出m的n次方并取余1000003样例输入2 8样例输出256快速幂的理解#include<stdio.h>#include<string.h>#include<math.h>#define mod 1000003long long int quickpow...
2019-12-04 08:03:13
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原创 循环移动（指针专题）
题目描述有n个整数，使前面各数顺序向后移动k个位置，移出的数再从开头移入。输出移动后的数组元素。题目没有告诉你n的范围，希望你读入n之后用malloc()函数动态申请内存空间，不要提前定义数组的大小。不要偷懒哦。另外要求定义并使用函数ringShift()void ringShift(int *a, int n, int k){//循环移动后的数值仍然存入数组a中}输入输入分3行...
2019-12-03 21:34:58
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原创 实数的小数部分（指针专题）
题目描述读入一个实数，输出该实数的小数部分，小数部分若多余的末尾0，请去掉。如输入111111.12345678912345678900则输出0.123456789123456789。若去掉末尾0之后小数部分为0，则输出“No decimal part”。注意该实数的位数不超过100位。请定义并使用如下函数。char *decimal(char *p){将字符串p表示的实数的自小数点开...
2019-12-03 21:33:02
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原创 变量的地址
变量的地址题目描述输入输出样例输入样例输出提示题目描述存储单元一般应具有存储数据和读写数据的功能，以8位二进制作为一个存储单元，也就是一个字节。每个单元有一个地址，是一个整数编码，可以表示为二进制整数。程序中的变量和主存储器的存储单元相对应。变量的名字对应着存储单元的地址，变量内容对应着单元所存储的数据。存储地址一般用十六进制数表示，而每一个存储器地址中又存放着一组二进制(或十六进制)表示的数...
2019-12-03 20:52:13
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原创 哈尔滨理工大学软件与微电子学院程序设计竞赛(新生赛)
关于哈尔滨理工大学软件与微电子学院程序设计竞赛(新生赛)下午五点四十开始的比赛，五点二十我才刚刚抽完血，实在是有点难顶，再加上还没有吃饭，刚开始做题的时候还真是有点发懵，胳膊也很难受。这应该是我第一次参与这种大于千人的程序设计比赛，开始前还是挺兴奋的，参与者总共是一千五百多人，虽然没有很好的名次，不过好歹还是过半了。这次比赛的题目，就我感觉来说，水题真的不少，基本上除了四五道题，其他的基本...
2019-11-09 09:22:11
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原创 苦逼的大学生
**程序员的学习现况**《c语言从研发到脱发》《C++从入门到放弃》《Java从跨平台到跨行业》《Ios开发从入门到下架》《Android开发大全——从开始到转行》《PHP由初学至搬砖》《黑客攻防:从入门到入狱》《Mysql从删库到跑路》《服务器运维管理从网络异常到硬盘全红》《服务器运维管理从网维到网管》《Office三件套从入门到手写》《Debug455个经典案例，让...
2019-10-30 12:21:06
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空空如也
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