没有一个“差生”

   一个小插曲，引发我接下来的思考。故事发生在我考试值班的时候…，监考老师看到了米老师，就和米老师聊了一番。

   A老师：“以前有一个学生跟着您学习计算机，但是数学不好，怕学不会，然后还问我该不该学呢，这个学生可笨啦，不知道现在怎么样了。”

   米老师说“这个学生去年已经毕业了，现在月薪两万。”

   A老师：“哇，米老师您太厉害了，您拯救了多少学生啊，您就是教他们编程吗？”

   米老师：“我现在有500多个学生，要是光靠我讲课，不得累死呀！我就教他们怎么学习，剩下的他们自己去学。看，这考试系统就是他们做的。”

……

   听到这里我不禁想到，有多少学生被老师冠上了“差生”、“笨”、“什么都学不会”的标签，也许有不服气的，靠着自己的一股劲儿也做出一番事业，但是我相信绝大多数，都认可了这个标签，然后一辈子也就这样了。难道不会一道数学题就是笨吗？这是一个值得深究的事，课堂上表现出来聪明的学生，一般都是在课下已经学过很多，所以上课会表现的很优秀，单不是因为这个来断定一个学生的聪明与否。

   在大米时代，在米老师眼里，每一个学生都很优秀，我们的未来无可限量。我们都是一颗颗希望的火种，只要被点亮就一定能够照亮大地。如果非要说出些不同来，我们这里有专科生、有初中毕业的也有高中毕业没有上过大学的，还有一些的工作了之后又回来学习的。在这里我们学着一样的知识，没有什么聪明与否，每个人都可以被再造学习能力。在我刚来这里学习的时候，我的家人都会不会相信我，觉得我能学会“这么难的东西”吗？确实，在没有来到这里之前我确实不会相信，因为我觉得自己就是笨笨的，还性格特别内向，什么都不敢，也因为这样会失去很多成长的机会。但是在提高班的这一年半的时间里，可以说，我发生了巨大的变化。我不再畏畏缩缩，我可以站到很多人的面前说出我的看法，可以在头脑风暴中畅所欲言，表达自己的观点。以前唱歌是我绝对不会去碰的东西，我拒绝我不擅长的东西，但是现在我可以在大家面前唱歌了，虽然跑调哈，但是这绝对是我之前怎么也想不到的改变。 

   米老师可以发现我们每一个人身上的闪光点，然后把它放大，然后让我们自信起来。米老师教给我们的不是知识而是让我们学会怎么去学习，怎么让自己可以变得更加优秀。离开了米老师之后我们依然可以成为工作单位里的精英。

   没有学不会的学生，只是每个人的基础不一样所以需要的时间不一样，但是我相信假以时日，我们一定会成为那个最闪耀的星。来到这里是我最大的幸运，让我有机会可以有一个更加绚烂的人生。