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C.05关于二进制数问题
做而论道_CS: 两数相加，出现了进位 1，　再由你舍弃进位，这才变成了减法。同时，8 ~ 15，就可以当做负数：－8 ~ －1。如果两数相加，没有进位呢？例如：7＋7 = 14。不够 16，当然就没有进位。或者说：进位是 0。即使你舍弃这个 0，也不能形成减法！因此，0 ~ 7，就都不能当负数用！计算机专家就又有个结论：零和正数，也是补码。零和正数的补码，就是它们自己。关系式：　当 X >= 0，[ X ]补码＝ X。这公式，书上也有的。那么，＋31 的补码，就是：0001 1111。完事！有了这两个公式，直接就可以变换！那么，原码反码，这不都是垃圾吗？学习：机器数真值符号位原码反码取反加一符号位也参加运算。。。干嘛呢？唉，计算机专家，真是毁人不倦坑人不浅哪！
C.05关于二进制数问题
做而论道_CS: 丢了进位，＋15 就当做－1 使用了。同理，+14 就是－2 了。。。。最后，＋8，就是－8 ！以上这些一对一对的，就是：　“负数的补码” 与其 “负数”，一一对应！关系式：　当 X < 0，[ X ]补码＝ 2^n ＋ X。这公式，书上都有的。利用这个公式，直接就能求出：负数的补码！原码、反码，有个Ｐ用！例如：－31 的八位补码是什么？解答：[－31 ]补＝ 2^8 －31 = 225 = 1110 0001 (二进制)。完事！
C.05关于二进制数问题
做而论道_CS: 计算机，只用补码。原码反码，计算机都是不用的，而且，都不保存它们。实际上，补码，并非是什么 “码”。所谓的 “补码”，也是正常的二进制数！就说四位二进制数吧。四位数，就是：0000 ~ 1111。相当于十进制：0 ~ 15。出现进位，即：2^4 = 16。这些数，既没有小数点，也没有什么“符号位”。这些数，都是正整数。计算机专业则称之为：无符号数。计算机中，有加法器，规则就是：逢二进一。找两个无符号数相加，竖式如下：　　　0 1 0 1　= 5 　　＋1 1 1 1　= 15 －－－－－－－－－－－进 1、0 1 0 0　= 16 + 4 = 20 这就是无符号数的加法：　5 + 15 = 16 + 4 = 20。计算完全正确！一点毛病都没有吧？没毛病！但是，如果你一时马虎，漏掉了进位呢？（或者说，故意舍弃了进位。）这就少算了 16 ！那么有：5 + 15－16 = 4 = 5－1。即，5 + 15，就成了，5－1 ！此时的＋15，就相当于－1 ！为什么是－1 ？因为：你舍弃了进位，就少算了 16。所以：＋15－16 = －1。还是这个竖式：　　　0 1 0 1　= 5 　　＋1 1 1 1　= 15 （=－1）－－－－－－－－－－－略掉、0 1 0 0　= 4 你看吧！原来明明是：无符号数相加，现在却成了：带符号数相减！
C.05关于二进制数问题
做而论道_CS: 哪有这么麻烦！
java中错误: 找不到或无法加载主类 ***
温酒抚琴: 非常感谢非常感谢！我就是用记事本学的Java，学到创建包的时候明明环境变量也配置了，但就是报错找不到或者无法加载主类，现在用”-d 目录“指定了类路径终于成功运行class文件了，感谢！

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作者: wwwshengbo

有时人生活精神好是阿Q与命若琴弦两种精神的结合，只不过有的人某一部分多一些，或另一部分少一些罢了。

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