讨论语文教育的一次发言总结

作者：杏花村人　回复日期：2006-7-29　10:08:15　   
　　讨论语文教育的一次发言总结：
　　　　　　１.中国的教育史其实是家庭（私塾）教育：父母掌握孩子的教育权．
　　　　　　
　　　　　　２.现在九年义务教育法的实质是：对家长教育子女权利的剥夺！即：国家掌握孩子的教育权．（统一教材＼大纲＼思想）
　　　　　　
　　　　　　３.中国普遍患了文化的侏儒症：是因为使用了历史上最愚蠢的教材．
　　　　　　
　　　　　　４.来自于西方的中国现在的教育理论完全错误，完全没有古代＂幼儿养性质，童蒙养正，少年养志，成人养德＂的教育先进．
　　　　　　
　　　　　　５.这个民族要想不灭亡，不被同化．必须学习中国的传统文化．那是解救中国教育的唯一良方．
　　　　　　
　　　　　　６.学习传统经典课程不仅提高个人修为，而且能让我们视野开阔，更好的吸收世界文明．同时由于传统文化做基础，提高了我们的思维＼逻辑，有助于我们触类旁通：对各种科学知识的学习起到事半功倍的效果．
　　　　　　
　　　　　　７.由于我们这次是讨论语文教育．我必须把台湾的经验告诉大家．
　　　　　　（指６＿１３岁的孩子．经，就是经书．流传千古的经典之作．）
　　　　　　读经一年，就有高中语文程度
　　　　　　读经两年，就有大学语文程度
　　　　　　读经三年，就会终生受用无穷
　　　　　　
　　　　　　８.解决语文教育的唯一可能：就是废除现行的语文教材．
　　　　　　小学直接使用：《三字经》《千字文》《弟子规》《蒙求》《声律启蒙》《笠翁对韵》《龙文鞭影》
　　　　　　中学直接使用：大学》《中庸》《论语》《孟子》《礼记》《孝经》《道德经》《黄帝内经》
　　　　　　
　　　　　　
　　　　　　至于大学：我看完全可以取消中文系了．因为这个时候大家的平均水平比现在的教授都好了！