视觉感知的拓扑理解

本文介绍了一个5岁中国儿童自发模仿写字的例子,并通过认知科学角度分析了孩子对于图形的认知过程。文章提到1982年陈霖发表的观点:认为三角形比环形更接近圆形,并阐述了他在后续20多年里对此理论进行的完善与验证。

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摄于10年夏,这是5岁中国儿童的自发模仿,此前并没有教授她写字。以认知科学的角度观察、分析这个模仿,可以获取人类有关拓扑、方向、对称的认知的很多线索。

 

 

三角形和圆环,这两个图形中,哪个与圆更为接近?

 

 

 

1982年,陈霖在《科学》杂志上说,相对于环形,三角形更接近于圆。

 

在此后二十多年的时间里,他用令人信服的实验不断完善和论证这一理论,使之被越来越多的国际同行所接受。

 

 

 

 

 

 

 

 

 《认知科学》 史忠植编 中国科学技术大学出版社 2008年9月

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