24、虚拟现实在文本可读性和空间知识训练中的用户体验评估

虚拟现实在文本可读性和空间知识训练中的用户体验评估

1. 虚拟现实文本可读性用户体验评估

1.1 阅读原则的一致性

研究表明，虚拟现实（VR）阅读与在数字显示屏或印刷书籍上阅读遵循相同的性能原则。例如，列布局、对比度和眨眼率等因素在不同阅读方式下会产生几乎相似的结果。这是因为生理指标与大脑中的认知活动直接相关，在精心选择的设计参数下，通过眼动追踪测量的认知过程在不同条件下似乎没有显著差异。

1.2 研究的局限性

• 眼动追踪设备的限制 ：目前没有能与Oculus Quest配合使用的眼动追踪设备，因此研究中使用了HTC Vive眼动追踪器，并为Oculus Quest设计了一个固定眼动追踪器的设备。如果使用嵌入式眼动追踪系统，生理数据可能会更精确。
• 用户体验反馈的偏差 ：许多参与者是首次体验VR，他们的反馈可能存在偏差。
• 样本量较小 ：较小的样本量可能也是一个限制因素。

1.3 研究结果及未来方向

研究结果显示了一些虚拟现实阅读的首选设置，但未涉及用户长时间阅读的舒适度。对于长时间使用VR设备的舒适度，已有很多研究和改进，但对于阅读而言尤为重要。这不仅与应用程序的设计有关，硬件本身也是重要的影响因素。未来可以尝试不同的设备，并包含更多不同的文本选项。此外，生理和认知过程（如认知负荷）会随时间累积，使用更长的刺激和更广泛的生理测量是一个有前景的方向。

以下是一个关于虚拟现实阅读研究局限性的表格：
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