JAVA学习day9

今日总结

        

1.final
    概念
        最终修饰符 可以修饰 类 方法 变量
            修饰类: 类不能被继承
            修饰方法: 方法不能被重写
            修饰变量: 只能赋值一次 不能2次赋值 是常量
    注意
        1.final修饰引用数据类型变量 变量的地址值不能改变 但是属性值可以变
        2.final修饰成员变量  不能使用默认值,需创建对象之前赋值 
                     直接显示赋值 
                     所有构造方法中赋值

2.接口
    概念
        接口是功能的集合 描述的是功能 接口中都是抽象方法(JDK1.8之前)
    定义格式
        public interface 接口名{
             抽象方法;
        }
    接口的使用
        1.接口不能创建对象
2.使用类实现接口  
3.重写抽象方法 
4.创建实现类对象 调用方法
        实现的动作类似继承 就是关键字不同 
public class 类  implements 接口{
         重写方法
}
    接口的成员特点
        接口没有构造方法 
接口中的成员变量 被public static final修饰 是常量
接口中的成员方法 被public abstract修饰 
    接口的特点
        类与类 单继承 
类与接口 多实现
接口与接口 多继承 
类可以在继承一个类的同时 实现多个接口
    接口与抽象类的区别
        成员的区别
            构造方法 
                 接口没有构造方法
                 抽象类有构造方法 给子类使用
             成员变量 
         接口没有变量 只有常量
        抽象类既可以有变量 也可以有常量      
            成员方法 
                 接口中的方法都是抽象的 
                 抽象类中 既可以有抽象方法 也可以有具体的方法
        思想的区别
            抽象类描述的是一类事物的共性内容 
            接口描述的是功能

3.多态
    多态的前提
        1.继承或者是实现关系 
  2.需要有方法重写
    多态的格式
        父类引用指向子类对象 
    具体类  变量 = new 子类对象();
    抽象类  变量 = new 子类对象();
    接口  变量 = new 实现类对象();
            Person p = new Student
Fu f = new Zi
    多态后访问的成员特点
        成员变量
            编译时 到父类中找 如果有则编译通过 没有则报错
运行时  打印的父类成员变量的值
编译时  看左边
运行时  看左边 
        成员方法
            编译时 到父类中找 如果有则编译通过 没有则报错
运行时  子类重写后的方法 
编译时 看左边 
运行时 看右边
        多态后 一切都是父类的表现形式 只有方法运行的子类重写后的方法.
    向上转型
        多态本身就是向上转型 
 Fu fz = new Zi();
向上转型后 不能访问子类特有功能
    向下转型
         要想访问子类特有功能, 需要向下转型
 Zi zf = (Zi)fz;
        注意
            需要注意 
    Fu fu = new fu();
    Zi  zi = (Zi)fu; //抛运行时异常  ClassCastException 类型转换异常
    instanceof关键字 
        boolean b = 对象 instanceof 类型;
        if(对象 instanceof 类型){
    向下转型 避免出现类型转换异常
     }
            
 

2.⽋缺待加强知识标记
 boolean b = 对象 instanceof 类型;
        if(对象 instanceof 类型){
    向下转型 避免出现类型转换异常
     }

 

3.今⽇学习⼼情记录(焦虑、烦躁、愤怒、开⼼、成就满满)
     成就满满,学的很充实. 都能跟上老师讲的节奏.
      
4.写给明天的⾃⼰
   把昨天的要复习.当天的要总结.把下一天的要预习,

 

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