一、什么是机器学习
机器学习(Machine Learning):人工智能的一个子学科,研究人工智能领域的基本算法、原理、思想方法,机器学习研究的内容在其它子学科都会用到
卡耐基梅隆大学机器学习和人工智能教授汤姆.米切尔(Tom Mitchell)在他的经典教材《机器学习》中,给出了更为具体的定义:对于某类任务(Task,简称T)和某项性能评价准则(Performance,简称P),如果一个计算机在程序T上,以P作为性能度量,随着经验(Experience,简称E)的积累,不断自我完善,那么我们称计算机程序从经验E中进行了学习。
例如,射击运动员的训练过程:射击标靶(任务T),以准确率为性能度量(P),随着不断练习(经验E),准确率不断提高,这个过程称为学习。
二、机器学习的形式
1、建模
所谓机器学习,在形式上可近似等同于在数据对象中通过统计、推理的方法,来寻找一个接受特定输入X,并给出预期输出Y功能函数f,即 Y = f(x) 这个函数以及确定函数的参数被称为模型
2、评估
针对已知的输入,函数给出的输出(预测值)与实际输出(目标值)之间存在一定误差,因此需要构建一个评估体系,根据误差大小判定函数的优劣
3、优化
学习的核心在与改善性能,通过数据对算法的反复锤炼,不断提升函数预测的准确性,直至获得能够满足实际需求的最优解,这个过程就是机器学习
三、机器学习的分类
1、有监督学习
在已知数据输出(经过标注的)的情况下对模型进行训练,根据输出进行调整、优化的学习方式称为有监督学习
2、无监督学习
没有已知输出的情况下,仅仅根据输入信息的相关性,进行类别的划分
3、半监督学习
先通过无监督学习划分类别,再人工标记通过有监督学习方式来预测输出.例如先对相似的水果进行聚类,再识别是哪个类别
4、强化学习
通过对不同决策结果的奖励、惩罚,使机器学习系统在经过足够长时间的训练以后,越来越倾向于接近期望结果的输出
5、批量学习
将学习过程和应用过程分开,用全部训练数据训练模型,然后再在应用场景中进行预测,当预测结果不够理想时,重新回到学习过程,如此循环
6、增量学习
将学习过程和应用过程统一起来,在应用的同时,以增量的方式不断学习新的内容,边训练、边预测
7、基于模型学习
根据样本数据,建立用于联系输出和输出的某种数学模型,将待预测输入带入该模型,预测其结果
8、基于实例学习
根据以往经验,寻找与待预测输入最接近的样本,以其输出作为预测结果(从数据中心找答案)
四、机器学习的过程
- 数据收集,手段如手工采集、设备自动化采集、爬虫等
- 数据清洗:数据规范、具有较大误差的、没有意义的数据进行清理
- 选择模型(算法)
- 训练模型
- 模型评估
- 测试模型
- 应用模型
- 模型维护
五、机器学习的基本问题
1) 回归问题
根据已知的输入和输出,寻找某种性能最佳的模型,将未知输出的输入代入模型,得到连续的输出.例如:
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根据房屋面积、地段、修建年代以及其它条件预测房屋价格
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根据各种外部条件预测某支股票的价格
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根据农业、气象等数据预测粮食收成
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计算两个人脸的相似度
2) 分类问题
根据已知的输入和输出,寻找性能最佳的模型,将未知输出的输入带入模型,得到离散的输出,例如:
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手写体识别(10个类别分类问题)
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水果、鲜花、动物识别
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工业产品瑕疵检测(良品、次品二分类问题)
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识别一个句子表达的情绪(正面、负面、中性)
3) 聚类问题
根据已知输入的相似程度,将其划分为不同的群落,例如:
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根据一批麦粒的数据,判断哪些属于同一个品种
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根据客户在电商网站的浏览和购买历史,判断哪些客户对某件商品感兴趣
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判断哪些客户具有更高的相似度
4) 降维问题
在性能损失尽可能小的情况下,降低数据的复杂度,数据规模缩小都称为降维问题.
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