西电软工oop面向对象程序设计实验一上机报告

• 实验目的

本次实验通过设计实现几道简单的程序，以熟悉 C++中的简单类型、基本表达式、基本的控制结构相关概念，并能够灵活运用相应机制，提高学生的编程水平。

• 实验环境

操作系统：Windows10

开发工具：Visual Studio2015

实验内容

题目1（§6.6习题3）

Read a sequence of possibly whitespace-separated (name,value) pairs, where the name is a single whitespace-separated word and the value is an integer or a floating-point value. Compute and print the sum and mean for each name and the sum and mean for all names. Hint: §6.1.8.

题目2（§6.6习题16）

Write a function atoi(const char*) that takes a string containing digits and returns the corresponding int. For example, atoi("123") is 123. Modify atoi() to handle C++ octal and hexadecimal notation in addition to plain decimal numbers. Modify atoi() to handle the C++ character constant notation.

题目3（§6.6习题17）

Write a function itoa(int i, char b[]) that creates a string representation of  i  in b and returns b.

实验步骤

题目1（§6.6习题3）

实验思路：先定义一个结构体wordInfo并用构造函数给出初始值（防止不当输入），用来记录每个特定name出现的次数和总和，使用map定义一个容器，包含特定name和该name的wordInfo；定义一个getInfo()函数用于获取键盘输入信息，保存数据是需要注意判断该name是否已经存在；最后用迭代器遍历map容器的所有数据，计算并得到最后结果。

关键数据结构定义和类的接口定义：

struct wordInfo {

       int count;     

        double  sum;

       wordInfo() { count = 0; sum = 0; } //构造函数，给出初始值

};

实验源码：

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遇到的问题：如何判断name的值是否已经存在？

解决方案：使用操作符 [] 来获得 name 的信息之引用，查看调用该信息即可查看name的属性count是否为0，不为0则已经存在。

题目2（§6.6习题16）

实验思路：程序中除了main函数用于测试外，还定义了三个函数：

symbol()函数，接收每个字符串的首个字符，判断是正负数；

        islegal()判断传入的字符串是否符合题目要求的进制数（二、八、十、十六进制） ；

atoi()函数用于将字符串转化为整型数；

首先调用symbol函数，判断正负，然后调用atoi函数，atoi函数内先调用islegal函数判断字符串是否合格，然后从左到右读取字符串。

关键数据结构定义和类的接口定义：无数据结构和类的定义。

实验源码：

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遇到的问题：atoi函数在读取字符串进行转换时，正负数的开始位置不同，应该如何控制？

解决方案：在symbol函数判断是否为正负数时，判断完正负数后返回一个能正确读取的位置索引，并将该索引传递给atoi函数即可解决问题。

题目3（§6.6习题17）

实验思路：main函数从键盘获取一个数字，将数字传递给itoa函数，先对数字正负判断，然后判断数的进制，将其他进制的数转换为十进制，对是十进制数从右至左遍历的每一位，借助ASCLL，将每个数字转化为字符。

关键数据结构定义和类的接口定义：无数据结构和类的定义。

实验源码：

西电软工oop上机题目1（§6.6习题17）实验源码6.6-17.cpp-C++文档类资源-优快云下载

遇到的问题：从左至右的遍历时，应该如何每次获取最右边的数字？

解决方案：改用从右至左遍历，每次对数字模10取余，然后再除以10用于下次读取，该方法更为简单。

• 实验结果

题目1

输入：Xi  60        wei  50  .2

        Jin   100  wei    40.5  wei   1.1  Jin 200.0 

输出：

Xi  总和=60， 平均数=60

Jin 总和=300，平均数=150

        wei 总和=91.8，平均数=30.6

总和=451.8， 平均数=75.3

题目2

输入：123  -123  012  -012  0x10  -0x10

输出：123 -123 10 -10 16 -16

题目3

输入：123 0x73 0173 -123 0XFFFFFF85 037777777605

输出：123 123 123 -123 -123 -123

• 实验总结

本次实验通过设计实现几道简单的程序，让我熟悉了C++中的简单类型、基本表达式、基本的控制结构的相关概念，并能在编程中对其灵活运用；掌握了map容器相关概念和基本的使用；实践中，学会了如何对整数进行序列化，整数转换为十进制字符串、或八进制、或十六进制、或二进制字符串；加深我对课堂讲授内容的理解，通过实验上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握C++语言的语法规定，并能够灵活运用相应机制，提高我的编程水平。