mysql 入门 45题

超经典SQL练习题,做完这些你的SQL就过关了

使用方法:我用的数据库是 Ms SQL Server 2008 ,练习时应当自己建数据,自己先思考,切勿急躁翻答案!否则效果减半,做完这些,恭喜你,你的 SQL 就算过关了。

我是蓝色
–1.学生表
Student(S#,Sname,Sage,Ssex)

–S# 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别

–2.课程表
Course(C#,Cname,T#)
–C# --课程编号,Cname 课程名称,T# 教师编号

–3.教师表
Teacher(T#,Tname)
–T# 教师编号,Tname 教师姓名

–4.成绩表
SC(S#,C#,score)
–S# 学生编号,C# 课程编号,score 分数

创建测试数据

学生表 Student
create table Student(S# varchar(10),Sname nvarchar(10),Sage datetime,Ssex nvarchar(10))
insert into Student values(‘01’ , N’赵雷’ , ‘1990-01-01’ , N’男’)
insert into Student values(‘02’ , N’钱电’ , ‘1990-12-21’ , N’男’)
insert into Student values(‘03’ , N’孙风’ , ‘1990-05-20’ , N’男’)
insert into Student values(‘04’ , N’李云’ , ‘1990-08-06’ , N’男’)
insert into Student values(‘05’ , N’周梅’ , ‘1991-12-01’ , N’女’)
insert into Student values(‘06’ , N’吴兰’ , ‘1992-03-01’ , N’女’)
insert into Student values(‘07’ , N’郑竹’ , ‘1989-07-01’ , N’女’)
insert into Student values(‘08’ , N’王菊’ , ‘1990-01-20’ , N’女’)

科目表 Course
create table Course(C# varchar(10),Cname nvarchar(10),T# varchar(10))
insert into Course values(‘01’ , N’语文’ , ‘02’)
insert into Course values(‘02’ , N’数学’ , ‘01’)
insert into Course values(‘03’ , N’英语’ , ‘03’)

教师表 Teacher
create table Teacher(T# varchar(10),Tname nvarchar(10))
insert into Teacher values(‘01’ , N’张三’)
insert into Teacher values(‘02’ , N’李四’)
insert into Teacher values(‘03’ , N’王五’)

成绩表 SC
create table SC(S# varchar(10),C# varchar(10),score decimal(18,1))
insert into SC values(‘01’ , ‘01’ , 80)
insert into SC values(‘01’ , ‘02’ , 90)
insert into SC values(‘01’ , ‘03’ , 99)
insert into SC values(‘02’ , ‘01’ , 70)
insert into SC values(‘02’ , ‘02’ , 60)
insert into SC values(‘02’ , ‘03’ , 80)
insert into SC values(‘03’ , ‘01’ , 80)
insert into SC values(‘03’ , ‘02’ , 80)
insert into SC values(‘03’ , ‘03’ , 80)
insert into SC values(‘04’ , ‘01’ , 50)
insert into SC values(‘04’ , ‘02’ , 30)
insert into SC values(‘04’ , ‘03’ , 20)
insert into SC values(‘05’ , ‘01’ , 76)
insert into SC values(‘05’ , ‘02’ , 87)
insert into SC values(‘06’ , ‘01’ , 31)
insert into SC values(‘06’ , ‘03’ , 34)
insert into SC values(‘07’ , ‘02’ , 89)
insert into SC values(‘07’ , ‘03’ , 98)

50道练习题

1 查询" 01 “课程比” 02 “课程成绩高的学生的信息及课程分数
1.1 查询同时存在” 01 “课程和” 02 “课程的情况
1.2 查询存在” 01 “课程但可能不存在” 02 “课程的情况(不存在时显示为 null )
1.3 查询不存在” 01 “课程但存在” 02 “课程的情况
2. 查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
3. 查询在 SC 表存在成绩的学生信息
4. 查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩(没成绩的显示为 null )
4.1 查有成绩的学生信息
6. 查询「李」姓老师的数量
7. 查询学过「张三」老师授课的同学的信息
8. 查询没有学全所有课程的同学的信息
9. 查询至少有一门课与学号为” 01 “的同学所学相同的同学的信息
10. 查询和” 01 “号的同学学习的课程完全相同的其他同学的信息
11. 查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名
12. 查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩
13. 检索” 01 "课程分数小于 60,按分数降序排列的学生信息
14. 按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
15. 查询各科成绩最高分、最低分和平均分:
以如下形式显示:课程 ID,课程 name,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率
及格为>=60,中等为:70-80,优良为:80-90,优秀为:>=90
要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列
16.按各科成绩进行排序,并显示排名, Score 重复时保留名次空缺
15.1 按各科成绩进行排序,并显示排名, Score 重复时合并名次
16. 查询学生的总成绩,并进行排名,总分重复时保留名次空缺
16.1 查询学生的总成绩,并进行排名,总分重复时不保留名次空缺
17. 统计各科成绩各分数段人数:课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[60-0] 及所占百分比
18. 查询各科成绩前三名的记录
19. 查询每门课程被选修的学生数
20. 查询出只选修两门课程的学生学号和姓名
21. 查询男生、女生人数
22. 查询名字中含有「风」字的学生信息
23. 查询同名同性学生名单,并统计同名人数
24. 查询 1990 年出生的学生名单
25. 查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩降序排列,平均成绩相同时,按课程编号升序排列
26. 查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩
27. 查询课程名称为「数学」,且分数低于 60 的学生姓名和分数
28. 查询所有学生的课程及分数情况(存在学生没成绩,没选课的情况)
29. 查询任何一门课程成绩在 70 分以上的姓名、课程名称和分数
30. 查询不及格的课程
31. 查询课程编号为 01 且课程成绩在 80 分以上的学生的学号和姓名
32. 求每门课程的学生人数
33. 成绩不重复,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
34. 成绩有重复的情况下,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
35. 查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩
36. 查询每门功成绩最好的前两名
37. 统计每门课程的学生选修人数(超过 5 人的课程才统计)。
38. 检索至少选修两门课程的学生学号
39. 查询选修了全部课程的学生信息
40. 查询各学生的年龄,只按年份来算
41. 按照出生日期来算,当前月日 < 出生年月的月日则,年龄减一
42. 查询本周过生日的学生
43. 查询下周过生日的学生
44. 查询本月过生日的学生
45. 查询下月过生日的学生

// A code block
select A.*,B.C#,B.score from (select * from SC where C#='01')A 
left join(select * from SC where C#='02')B 
on A.S#=B.S# 
where A.score>B.score
--1 查询“ 01 ”课程比" 02 "课程成绩高的学生的信息及课程分数
 
select * from (select * from SC where C#='01')A 
left join (select * from SC where C#='02')B on A.S#=B.S#
where B.S# is not null
--1.1 查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况
 
select * from (select * from SC where C#='01')A
left join (select * from SC where C#='02')B on A.S#=B.S#
--1.2 查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为null)
 
select * from SC where C#='02'and S# not in(select S# from SC where C#='01')
--1.3 查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况
 
select A.S#,B.Sname,A.dc from(select S#,AVG(score)dc from SC group by S#)A
left join Student B on A.S#=B.S# where A.dc>=60
--2. 查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
 
select * from Student where S# in (select distinct S# from SC)
--3. 查询在 SC 表存在成绩的学生信息
 
select B.S#,B.Sname,A.选课总数,A.总成绩 from
(select S#,COUNT(C#)选课总数,sum(score)总成绩 from SC group by S#)A
right join Student B on A.S#=B.S#
--4. 查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩(没成绩的显示为null)
 
select A.S#,B.Sname,A.选课总数,A.总成绩 from
(select S#,COUNT(C#)选课总数,sum(score)总成绩 from SC group by S#)A
left join Student B on A.S#=B.S#
--4.1 查有成绩的学生信息
 
select COUNT(*)李姓老师数量 from Teacher where Tname like '李%'
--5.查询「李」姓老师的数量 
 
select * from Student
where S# in(select distinct S# from SC 
where C#=(select C# from Course 
where T#=(select T# from Teacher where Tname='张三')))
--6.查询学过「张三」老师授课的同学的信息 
 
select * from Student where S# in(select S# from SC group by S# having COUNT(C#)<3)
--7.查询没有学全所有课程的同学的信息 
 
select * from Student 
where S# in(select distinct S# from SC where C# in(select C# from SC where S#='01')
)
--8. 查询至少有一门课与学号为" 01 "的同学所学相同的同学的信息 
 
select * from Student 
where S# in(select S# from SC where C# in(select distinct C# from SC where S#='01') and S#<>'01'
group by S#
having COUNT(C#)>=3)
--9. 查询和" 01 "号的同学学习的课程完全相同的其他同学的信息 
 
select Sname from Student 
where S# not in(select S# from SC 
where C# in(select C# from Course where T# in(select T# from Teacher where Tname='张三')
)
)--10. 查询没学过「张三」老师讲授的任一门课程的学生姓名 
 
select A.S#,A.Sname,B.平均成绩 from Student A right join
(select S#,AVG(score)平均成绩 from SC where score<60 group by S# having COUNT(score)>=2)B
on A.S#=B.S#--11.查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩 
 
select S#,score from SC where C#='01' and score<60 order by score desc
--12.检索" 01 "课程分数小于 60 ,按分数降序排列的学生信息
 
select S#,max(case C# when '01' then score else 0 end)'01',
max(case C# when '02' then score else 0 end)'02',
MAX(case C# when '03' then score else 0 end)'03',AVG(score)平均分 from SC
group by S# order by 平均分 desc
--13. (静态写法)按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
 
select distinct A.C#,Cname,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率 from SC A
left join Course on A.C#=Course.C#
left join (select C#,MAX(score)最高分,MIN(score)最低分,AVG(score)平均分 from SC group by C#)B on A.C#=B.C#
left join (select C#,(convert(decimal(5,2),(sum(case when score>=60 then 1 else 0 end)*1.00)/COUNT(*))*100)及格率 from SC group by C#)C on A.C#=C.C#
left join (select C#,(convert(decimal(5,2),(sum(case when score >=70 and score<80 then 1 else 0 end)*1.00)/COUNT(*))*100)中等率 from SC group by C#)D on A.C#=D.C#
left join (select C#,(convert(decimal(5,2),(sum(case when score >=80 and score<90 then 1 else 0 end)*1.00)/COUNT(*))*100)优良率 from SC group by C#)E on A.C#=E.C#
left join (select C#,(convert(decimal(5,2),(sum(case when score >=90 then 1 else 0 end)*1.00)/COUNT(*))*100)优秀率 
from SC group by C#)F on A.C#=F.C#
--14.查询各科成绩最高分、最低分和平均分:
	--以如下形式显示:课程 ID ,课程 name ,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率
	--及格为>=60,中等为:70-80,优良为:80-90,优秀为:>=90
 
select *,RANK()over(order by score desc)排名 from SC 
--15. 按各科成绩进行排序,并显示排名,Score 重复时保留名次空缺
 
select *,DENSE_RANK()over(order by score desc)排名 from SC
--15.1 按各科成绩进行排序,并显示排名,Score 重复时合并名次
 
select *,RANK()over(order by 总成绩 desc)排名 from(
select S#,SUM(score)总成绩 from SC group by S#)A
--16. 查询学生的总成绩,并进行排名,总分重复时保留名次空缺
 
select *,dense_rank()over(order by 总成绩 desc)排名 from(
select S#,SUM(score)总成绩 from SC group by S#)A
--16.1 查询学生的总成绩,并进行排名,总分重复时不保留名次空缺
 
select distinct A.C#,B.Cname,C.[100-85],C.所占百分比,D.[85-70],D.所占百分比,E.[70-60],E.所占百分比,F.[60-0],F.所占百分比
from SC A 
left join Course B ON A.C#=B.C#
left join (select C#,sum(case when score>85 and score<=100 then 1 else null end)[100-85],
convert(decimal(5,2),(sum(case when score>85 and score<100 then 1 else null end))*1.00/COUNT(*))*100 所占百分比 from SC group by C#)C on A.C#=C.C#
left join (select C#,sum(case when score>70 and score<=85 then 1 else null end)[85-70],
convert(decimal(5,2),(sum(case when score>70 and score<=85 then 1 else null end))*1.00/COUNT(*))*100 所占百分比 from SC group by C#)D on A.C#=D.C#
left join (select C#,sum(case when score>60 and score<=70 then 1 else null end)[70-60],
convert(decimal(5,2),(sum(case when score>60 and score<=70 then 1 else null end))*1.00/COUNT(*))*100 所占百分比 from SC group by C#)E on A.C#=E.C#
left join (select C#,sum(case when score>0 and score<=60 then 1 else null end)[60-0],
convert(decimal(5,2),(sum(case when score>0 and score<=60 then 1 else null end))*1.00/COUNT(*))*100 所占百分比 from SC group by C#)F on A.C#=F.C#
--17. 统计各科成绩各分数段人数:课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[60-0] 及所占百分比 
 
select * from(select *,rank()over (partition by C# order by score desc)A from SC)B where B.A<=3
--18. 查询各科成绩前三名的记录(方法 1)
 
select a.S#,a.C#,a.score from SC a 
left join SC b on a.C#=b.C# and a.score<b.score
group by a.S#,a.C#,a.score
having COUNT(b.S#)<3
order by a.C#,a.score desc
--18. 查询各科成绩前三名的记录(取 a 的最高分与本表比较)(方法 2)
 
select * from SC a where (select COUNT(*)from SC where C#=a.C# and score>a.score)<3
order by a.C#,a.score desc
--18. 查询各科成绩前三名的记录(取 a)(方法 3)
 
select C#,COUNT(S#)学生数 from SC group by C#
--19. 查询每门课程被选修的学生数 
 
select S#,Sname from Student 
where S# in(select S# from(select S#,COUNT(C#)课程数 from SC group by S#)A where A.课程数=2)
--20. 查询出只选修两门课程的学生学号和姓名 
 
select Ssex,COUNT(Ssex)人数 from Student group by Ssex
--21. 查询男生、女生人数
 
select * from Student where Sname like '%风%' 
--22. 查询名字中含有「风」字的学生信息
 
select A.*,B.同名人数 from Student A
left join (select Sname,Ssex,COUNT(*)同名人数 from Student group by Sname,Ssex)B 
on A.Sname=B.Sname and A.Ssex=B.Ssex
where B.同名人数>1
--23. 查询同名同性学生名单,并统计同名人数
 
select * from Student where YEAR(Sage)=1990
--24.查询 1990 年出生的学生名单
 
select C#,AVG(score)平均成绩 from SC group by C# order by 平均成绩 desc,C#
--25. 查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩降序排列,平均成绩相同时,按课程编号升序排列
 
select A.S#,A.Sname,B.平均成绩 from Student A
left join (select S#,AVG(score)平均成绩 from SC group by S#)B on A.S#=B.S#
where B.平均成绩>85
--26. 查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩 
 
select B.Sname,A.score from(select * from SC where score<60 and C#=(select C# from Course where Cname='数学'))A
left join Student B on A.S#=B.S#
-- 27. 查询课程名称为「数学」,且分数低于 60 的学生姓名和分数 
 
select A.S#,B.C#,B.score from Student A left join SC B on A.S#=B.S#
-- 28. 查询所有学生的课程及分数情况(存在学生没成绩,没选课的情况)
 
select A.Sname,D.Cname,D.score from 
(select B.*,C.Cname from(select * from SC where score>70)B left join Course C on B.C#=C.C#)D 
left join Student A on D.S#=A.S#
-- 29. 查询任何一门课程成绩在 70 分以上的姓名、课程名称和分数
 
select * from SC where score<60
-- 30. 查询不及格的课程
 
select A.S#,B.Sname from (select * from SC where score>80 and C#=01)A
left join Student B on A.S#=B.S#
--31. 查询课程编号为01且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名
 
select C#,COUNT(*)学生人数 from SC group by C#
--32. 求每门课程的学生人数 
 
select top 1* from SC 
where C#=(select C# from Course where T#=(select T# from Teacher where Tname='张三')) 
order by score desc
--33. 成绩不重复,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
 
select *from(select *,DENSE_RANK()over (order by score desc)A 
from SC 
where C#=(select C# from Course where T#=(select T# from Teacher where Tname='张三')))B
where B.A=1
--34. 成绩有重复的情况下,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
 
select C.S#,max(C.C#)C#,max(C.score)score from SC C 
left join(select S#,avg(score)A from SC group by S#)B 
on C.S#=B.S#
where C.score=B.A
group by C.S#
having COUNT(0)=(select COUNT(0)from SC where S#=C.S#)
--35. 查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩 
 
select * from
(select *,ROW_NUMBER()over(partition by C# order by score desc)A from SC)B
where B.A<3
--36. 查询每门功成绩最好的前两名
 
select C#,COUNT(S#)选修人数 from SC 
group by C#
having COUNT(S#)>5
order by 选修人数 desc,C#
--37.统计每门课程的学生选修人数(超过5人的课程才统计)。
	--要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列
 
select S# from SC
group by S#
having COUNT(C#)>=2
--38. 检索至少选修两门课程的学生学号 
 
select S# from SC 
group by S# 
having count(C#)=(select distinct COUNT(0)a from Course)
--39. 查询选修了全部课程的学生信息 
 
select S#,datediff(yy,Sage,GETDATE())年龄 from Student
--40. 查询各学生的年龄,只按年份来算
 
select *,(case when convert(int,'1'+substring(CONVERT(varchar(10),Sage,112),5,8))
<convert(int,'1'+substring(CONVERT(varchar(10),GETDATE(),112/*112是将格式转化为yymmdd*/),5,8)) 
then datediff(yy,Sage,GETDATE()) 
else datediff(yy,Sage,GETDATE())-1 
end)age 
from Student 
--41. 按照出生日期来算,当前月日 < 出生年月的月日则,年龄减一
	--方法是把时间转化成 Int 格式来做条件比较大小,判断是否超期,
 
select *,(case when datename(wk,convert(datetime,(convert(varchar(10),year(GETDATE()))+substring(convert(varchar(10),Sage,112),5,8))))=DATENAME(WK,GETDATE()) 
then 1 else 0 end)生日提醒
from Student
--42. 查询本周过生日的学生
	--方法:采取将生日转化为当年日期,再转化为本年中的第几个星期进行判断搜出结果
 
select *,(case when datename(wk,convert(datetime,(convert(varchar(10),year(GETDATE()))+
substring(convert(varchar(10),Sage,112),5,8))))=DATENAME(WK,GETDATE())+1 
then 1 else 0 end)生日提醒
from Student
--43. 查询下周过生日的学生
 
select *,(case when month(convert(datetime,(convert(varchar(10),year(GETDATE()))+substring(convert(varchar(10),Sage,112),5,8))))=month(GETDATE())
then 1 else 0 end)生日提醒
from Student
--44. 查询本月过生日的学生
 
select *,(case when month(convert(datetime,(convert(varchar(10),year(GETDATE()))+substring(convert(varchar(10),Sage,112),5,8))))=month(GETDATE())+1
then 1 else 0 end)生日提醒
from Student
--45. 查询下月过生日的学生
摘录自:https://blog.youkuaiyun.com/flycat296/article/details/63681089
博主:flycat296
SQL是高级的非过程化编程语言,是沟通数据库服务器和客户端的重要工具,允许用户在高层数据结构上工作。它不要求用户指定对数据的存放方法,也不需要用户了解具体的数据存放方式,所以,具有完全不同底层结构的不同数据库系统,可以使用相同的SQL语言作为数据输入与管理的SQL接口。 它以记录集合作为操作对象,所有SQL语句接受集合作为输入,返回集合作为输出,这种集合特性允许一条SQL语句的输出作为另一条SQL语句的输入,所以SQL语句可以嵌套,这使它具有极大的灵活性和强大的功能,在多数情况下,在其他语言中需要一大段程序实现的功能只需要一个SQL语句就可以达到目的,这也意味着用SQL语言可以写出非常复杂的语句。    结构化查询语言(Structured Query Language)最早是IBM的圣约瑟研究实验室为其关系数据库管理系统SYSTEM R开发的一种查询语言,它的前身是SQUARE语言。SQL语言结构简洁,功能强大,简单易学,所以自从IBM公司1981年推出以来,SQL语言得到了广泛的应用。如今无论是像Oracle、Sybase、DB2、Informix、SQL Server这些大型的数据库管理系统,还是像Visual Foxpro、PowerBuilder这些PC上常用的数据库开发系统,都支持SQL语言作为查询语言。    美国国家标准局(ANSI)与国际标准化组织(ISO)已经制定了SQL标准。ANSI是一个美国工业和商业集团组织,负责开发美国的商务和通讯标准。ANSI同时也是ISO和International Electrotechnical Commission(IEC)的成员之一。ANSI 发布与国际标准组织相应的美国标准。1992年,ISO和IEC发布了SQL国际标准,称为SQL-92。ANSI随之发布的相应标准是ANSI SQL-92。ANSI SQL-92有时被称为ANSI SQL。尽管不同的关系数据库使用的SQL版本有一些差异,但大多数都遵循 ANSI SQL 标准。SQL Server使用ANSI SQL-92的扩展集,称为T-SQL,其遵循ANSI制定的 SQL-92标准。    SQL语言包含4个部分:    数据定义语言(DDL),例如:CREATE、DROP、ALTER等语句。    数据操作语言(DML),例如:INSERT(插入)、UPDATE(修改)、DELETE(删除)语句。    数据查询语言(DQL),例如:SELECT语句。    数据控制语言(DCL),例如:GRANT、REVOKE、COMMIT、ROLLBACK等语句。    SQL语言包括三种主要程序设计语言类别的语句:数据定义语言(DDL),数据操作语言(DML)及数据控制语言(DCL)。
### MySQL 数据库入门考试目 #### 单选 1. **关于 `TRUNCATE TABLE` 命令的作用是什么?** - A) 删除表中的所有数据并保留表结构 - B) 只删除表结构而不影响数据 - C) 修改表结构 - D) 清除整个数据库 正确答案:A。命令 `truncate table user;` 将会清空用户表内的所有记录,但是不会改变表本身的定义[^1]。 2. **如何查询本月生日的学生信息?** - A) `SELECT * FROM Student WHERE DATE(s_birth)=NOW()` - B) `SELECT * FROM Student WHERE YEAR(DATE(s_birth))=YEAR(NOW()) AND MONTH(DATE(s_birth))=MONTH(NOW())` - C) `SELECT * FROM Student WHERE MONTH(DATE(s_birth))=MONTH(NOW())` - D) `SELECT * FROM Student WHERE DAYOFMONTH(DATE(s_birth))=DAYOFMONTH(NOW())` 正确答案:C。此SQL语句用于筛选出生月份等于当前月份的所有学生记录[^2]。 3. **要找出修读了全部课程的学生名单,应采用哪种方式实现?** - A) 使用简单的内连接操作即可完成目标 - B) 需要用到左外连接配合分组统计来确保每位学生的选课数量与总课程数相匹配 - C) 利用子查询单独计算每名学生的选课数目再做对比 - D) 应用右外连接加上条件过滤达到目的 正确答案:B。为了精确获取那些选择了所有开设课程的学生列表,可以利用左侧外部联接结合聚合函数以及HAVING子句来进行处理[^3]。 #### 编程实践 编写一段 SQL 代码片段,用来创建一个新的名为 "employees" 的表格,该表格包含员工编号 (emp_id),姓名(name),职位(title),入职日期(hire_date),部门(department)五个字段,并设置主键约束于 emp_id 上: ```sql CREATE TABLE employees ( emp_id INT PRIMARY KEY, name VARCHAR(50), title VARCHAR(50), hire_date DATE, department VARCHAR(50) ); ```
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