思路题(ak)

本文介绍了一种求解最长不下降子序列的高效算法,通过排序和使用lower_bound优化,将复杂度降至nlogn。文章详细解释了如何通过维护一个数组来追踪序列中的元素位置,以便正确输出最长子序列。

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这题我们对B从大到小排序,然后对A进行最长不下降子序列查询;

或者对A从小到大排序,再对B进行最长不上升子序列也是一样的;

我们用n^2的朴素算法肯定过不了,所以我们用lower_bound(返回第一个大于等于参考值的位置)优化,将复杂度降到nlogn

然而这些都不是大问题,关键是怎么输出最长序列。

我们可以增加一个数组ans表示,每个元素在最长序列中的位置,即ans[i] 表示 c[i].x 被放到了序列的第几个位置。

对于最长子序列中如果有多个相同的数,后面的一定是最新更新的,想一想为什么?

同时,对于子序列,倒序找,后面的数一定可以接到前面数的后面。

因此,输出时,我们从c[i].x 的尾部开始,逆序依次找出ans从len到1的数,并且找到一个就接着寻找ans[i]-1,直到找到ans为1的数。

最后贴上AC代码

#include<iostream>
#include<cmath>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
using namespace std;
struct node{
    int x,y,i;
    bool operator < (const node &tmp) const
    {
        return y>=tmp.y;
    }
}c[100000|1];
int f[100000|1],fa[100000|1],ans[100000|1],cnt;
bool flag;
int n,t;
int main()
{
    scanf("%d",&n);
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        scanf("%d",&c[i].x);
        c[i].i=i;   
    }
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        scanf("%d",&c[i].y);    
    }
    sort(c+1,c+n+1); 
    int len=1;
    f[1]=c[1].x;
    fa[1]=1;
    for (int i=1;i<=n;i++)
    {
        if (c[i].x>=f[len]) f[++len]=c[i].x,fa[i]=len;  
        else   
        {
            t=lower_bound(f+1,f+len+1,c[i].x)-f; 
            f[t]=c[i].x,fa[i]=t; 
        }

    }
    printf("%d\n",len);
    for(int i=n,j=len;i>=1;i--)
    {
        if(fa[i]==j)
        {
            ans[++cnt]=c[i].i;
            j--;
        }
        if(!j) break;
    }
    for(int i=cnt;i;i--)
    printf("%d ",ans[i]);
    return 0;
}     
曾经在天梯赛大杀四方的吉老师决定回归天梯赛赛场啦! 为了简化目,我们不妨假设天梯赛的每道目可以用一个不超过 500 的、只包括可打印符号的字符串描述出来,如:Problem A: Print "Hello world!"。 众所周知,吉老师的竞赛水平非常高超,你可以认为他每道目都会做(事实上也是……)。因此,吉老师会按照顺序看并做。但吉老师水平太高了,所以签到他就懒得做了(浪费时间),具体来说,假如目的字符串里有 qiandao 或者 easy(区分大小写)的话,吉老师看完目就会跳过这道目不做。 现在给定这次天梯赛总共有几道目以及吉老师已经做完了几道目,请你告诉大家吉老师现在正在做哪个,或者吉老师已经把所有他打算做的目做完了。 提醒:天梯赛有分数升级的规则,如果不做签到可能导致团队总分不足以升级,一般的选手请千万不要学习吉老师的酷炫行为! 输入格式: 输入第一行是两个正整数 N,M (1≤M≤N≤30),表示本次天梯赛有 N 道目,吉老师现在做完了 M 道。 接下来 N 行,每行是一个符合目描述的字符串,表示天梯赛的目内容。吉老师会按照给出的顺序看——第一行就是吉老师看的第一道,第二行就是第二道,以此类推。 输出格式: 在一行中输出吉老师当前正在做的目对应的面(即做完了 M 道目后,吉老师正在做哪个)。如果吉老师已经把所有他打算做的目做完了,输出一行 Wo AK le。 输入样例 1: 5 1 L1-1 is a qiandao problem. L1-2 is so...easy. L1-3 is Easy. L1-4 is qianDao. Wow, such L1-5, so easy. 输出样例 1: L1-4 is qianDao. 输入样例 2: 5 4 L1-1 is a-qiandao problem. L1-2 is so easy. L1-3 is Easy. L1-4 is qianDao. Wow, such L1-5, so!!easy. 输出样例 2: Wo AK le c语言解答
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