20180926今日份逻辑思维训练

今天是我正式进入职场的59天，作为一个初入职场的菜鸟，很多地方都是特别迷茫的。之前在设计行业半吊子实习了快一年的时间，深感高速的产值使员工的输出远大于知识的吸收，所以设计行业一味追求高产值，高效益的风气使我产生了需要吸收知识的想法，因此我又恰巧进入一个体系不太成熟的研发部门，这是挑战，同时也是机遇。
今天我在思考如何使自己的框架表达显得更有逻辑性，更加的生动有趣，以达到既能传递知识又能够吸引人的目的，希望在讲述的过程中不是一个个人行为，而是与听众有互动的群体行为。在别的组的小姐姐的演讲PPT中我找到了灵感，下面说说我自己的简单感受：

1. 采用分—总的形式，从最浅显的开始讲，层层递进，已达到引人入胜的目的，这样做的结果是可以引导听众，给他一个循序渐进的过程。
2. 采用有趣活泼的讲授方式，例如在开始前可以提一些与之相关的小问题，让听众主动参与到这个事情中来，同时在小结的部分可以进行简单的回顾，更能加深印象。
3. 分清轻重，听众在接受信息时，很难达到你讲述的每个点都能记忆深刻，并且这也是很耗费精神力的一种行为，于己于人都是费力不讨好的一个事情。所以，我们在重点的部分需要深挖，例如讲空间结构类型，不仅要讲到有什么种类，还要讲每种的特点，通常位于哪些位置，适合什么人群使用等等；但是在讲人的活动行为的时候就可以简单略讲了，因为这一篇章主要讲的是如何画功能分析图，人的活动类型知识其中的一个论据，并且不属于这个范畴以内的，因此这种情况就不需要细讲。
   -------------------------------------Tracy