面向对象实验一

Course Registration System GlossaryIntroduction
本文档用于定义特定于问题域的术语，解释术语，这些术语对于用例描述或其他项目文档的读者来说可能是不熟悉的。通常，此文档可以用作非正式的数据字典，捕获数据定义，以便用例描述和其他项目文档能够专注于系统必须如何处理这些信息。
Definitions 术语表包含课程注册系统中关键概念的工作定义。课程设置特定学期课程的具体交付——您可以在该学期的平行课程中运行相同的课程。包括一周中的几天和提供的时间。选课管理 您可以在指定时间选择系统开放的课程成绩管理 老师可以将学生的平时成绩，考试成绩以及最终成绩进行汇总记录，学生也可以登上系统查看自己的成绩总结学籍管理 用于管理学生学籍的系统教室分配管理 记录历年教室分配情况，并可以根据实际情况调节汇总教室使用教材管理 订购教材的记录教学评估管理 学生可对教师进行评估，教师可上平台查看自己的评语财务管理 用于处理帐单信息的系统。教员 在大学任教的人
2.10学生 在大学上课的人。
2.11课程目录学生为本学期选择的课程。
Problem Statement
目前的任务是开发一个新的教育管理系统。新系统将允许学生注册课程和查看个人成绩单。教授将能够进入系统录入成绩。
该系统·保存所有课程信息。学生按照培养计划进行试听和选课。在此期间学生可更改个人选课。每门课程有人数限制。在选课开始时，学生可查询选课信息，任课教师情况，以及以往自己的成绩单。每个课程的信息，如教授，系，和先决条件将包括在内，以帮助学生做出明智的决定。
允许学生在网上查询自己的选课信息。选课完毕之后，课程管理员生成开课汇总表。若一门课程已选人数少于下限，则自动取消。学生注册程序一旦完成，注册系统就会将信息发送到账单系统，这样学生就可以在这学期里交账单了。在学期结束时，学生将能够进入系统查看电子成绩单。由于学生成绩是敏感信息，系统必须采取额外的安全措施以防止未经授权的访问。
教授必须能够进入在线系统，以表明他们将教授哪些课程。他们还需要看看哪些学生报名参加他们的课程。此外，教授们还可以为每个班级的学生记录成绩。
心得：对于一个在校生来说，学习知识是最重要的，为以后进入专业的软件公司打下坚实的基础。作为本次课程设计的第一步，首先明确任务。要开发一个教育管理系统。面向人群为学生，管理员，教授三个群体。明确了各个群体的需求。学生选课，查询成绩。教授录入成绩，查看选课学生。管理员生产开课汇总表，公布学生成绩。在这次课程设计中，我会按时完成任务，并尽最大努力攻克难关！