今天看完实验课的视频,真的是感觉大开眼界,耳目一新。实验课这个词也是从现在才在自己的脑海中驻扎。原来信息技术也可以这样动手。
实验课和普通的机房授课是大不相同的。虽然两者都可以在机房里实现,但是课堂组织的目的和流程却不相同。
一、信息技术实验课是在教学中运用实验形成、发展和检验理论原理,并使理论在实践中得到应用。随着新课程的实施,实验本身除了具有的科学性、准确性、可操作性等特征以外,逐渐完善,探究性加强,更加贴近生活实际。
而机房授课,则是将课堂讲授内容再练习,加以巩固,并在其过程中获得知识培养能力的一种授课形式。这种动手是对知识的巩固。
二、实验课有自己的完整的流程:实验准备——实验引入——实验实施——实验总结——填写实验报告。实验的整个过程以结论的得出、实验报告的生成为主要目的。
机房授课则是以知识及技能的掌握为最终目的。
三、两者所需要的实验室及设备器材也不尽相同,实验课最好有符合实验操作实验的实验室。实验室要满足学生动手的愿望,比如设备机器的摆放、安置都要以外放型为主,以满足学生随时方便取用。
机房授课当然需要机房,机房的设置以满足学生上机为主,所以电源等设备的安放以内敛型为主。