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计算机二级Excel操作公式

计算机二级Excel操作公式

第1题

1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。

利用公式，之后拖动

2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。

rank 第一是排名数据：可以总分或者平均分，ref范围，需要选定排名的范围需要绝对值引用加美元$之后升序或者降序省略之=RANK(F2,F$2:F$39)

3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。

使用and函数 都为true是返回true:=AND(C2>AVERAGE(C$2:C$39),D2>AVERAGE(D$2:D$39),E2>AVERAGE(E$2:E$39))

4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个 分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。

使用countif函数：=COUNTIF(Sheet1!D$2:D$39,"<40")-COUNTIF(Sheet1!D$2:D$39,"<20")区间统计相减 注意使用绝对值，美元符号

5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：

a. 筛选条件：“语文” >＝75，“数学” >＝75，“英语” >＝75，“总分” >＝250；

b. 将结果保存在Sheet3中。

6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：

a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数；

b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；

c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。

正常操作：行区 三科 数据区域 ：三科

第2题

1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的商品单价进行自动填充。

u要求：根据?价格表?中的商品单价，利用VLOOKUP函数，将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。

u注意：函数中参数如果需要用到绝对地址的，请使用绝对地址进行答题，其他方式无效。

=VLOOKUP(A11,F$3:G$5,2,FALSE)

2. 使用IF逻辑函数，对Sheet1中的“折扣”列进行填充。

u要求：根据?折扣表?中的商品折扣率，利用相应的函数，将其折扣率填充到采购表中的?折扣?列中。

=IF(B11>=300,B$6,IF(B11>=200,B$5,IF(B11>=100,B$4,B$3)))

3. 利用公式，计算Sheet1中的“采购表”的“合计”列进行计算。

u要求：根据?采购数量?，?单价?和?折扣?，计算采购的?合计金额?，将结果保存在?合计?列中。

u计算公式：单价*采购数量*(1-折扣)

=D11*B11*(1-E11)

4.使用SUMIF函数，统计各种商品的采购总量和采购总金额，将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。

=SUMIF(A$11:A$43,I12,B$11:B$43)注意绝对引用

=SUMIF(A$11:A$43,I12,F$11:F$43)

5. 将Sheet1中的“采购表”复制到Sheet2中，并对Sheet2进行高级筛选。要求：

a. 筛选条件为：“采购数量”>150，“折扣”>0；

b. 将筛选结果保存在Sheet2中。

注意：

(a)无需考虑是否删除或移动筛选条件;

(b)复制过程中，将标题项“采购表”连同数据一同复制;

(c)复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的采购表，新建一个数据透视图Chart1，要求：

a. 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；

b. x坐标设置为“采购时间”；

c. 求和项为采购数量；

d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

注意选择数据透视表及数据透视图

第3题

1. 使用数组公式，计算Sheet1中的订购金额，将结果保存到表中的 “金额”列当中。

正常公式。

2.使用统计函数，对Sheet1中结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置，要求：

a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；

b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。=COUNTIF(G2:G51,"<=850")-COUNTIF(G2:G51,"<=110")

3. 使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数，将结果保存在Sheet1中的相应位置。

=SUMIF