计算机模块主题,模块三 主题单元设计 计算机 作业《视听制作》。

2012山东省高中教师远程培训 模块三 计算机 作业《视听制作》主题单元设计。本次培训专题三难度太大,所以上传一个作业,希望对大家有所帮助,按时通过。

(课题) 主题单元标题 学科领域 ( + 思想品德 + 音乐 化学 √ 信息技术 劳动与技术 其他：无 适用年级 所需时间 主题学习概述

视听制作(信息技术 选修 2 多媒体技术应用-第三单元第一节)

内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科) + 语文 美术 生物 科学 数学 外语 + 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践

高一年级 8 课时

感受视听作品

制作视听作品

确定作品主题 规划作品 制作作品

音频素材的处理

语音处理 背景音乐与音效

影像素材的处理

采集影碟中的视频 实时捕捉计算机屏幕图像 采集 DV 录像带中的视频

后期制作

影音合成 添加自养与字幕 作品输出

评价视听作品

主题学习目标 知识与技能： 1.说出视听作品的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与方法。 2.会使用相关软件对音、视频素材进行采集、加工及合成。 过程与方法： 1.能根据表达、交流或创作的需要，规划个人视听作品，并选择适当的媒体和工具完成视听作品，用以呈现信息、 发表观点和交流思想。2.能对采集加工的素材进行科学有效的存储和管理。3.能对视听作品及其制作过程进行评价。 4.能归纳视听作品创作的基本思路。 情感态度与价值观： 1.通过经历视听作品的创作过程，形成积极主动学习和利用多媒体技术、参与多媒体作品的态度。 2.能理解并遵守相关的道德与法律法规，认真负责地利用视听作品进行表达和交流，树立健康的信息表达和交流 意识。