计算机教育属于什么教育学类,应用电子技术教育专业属于什么门类

应用电子技术教育专业属于工学门类,电子信息类,旨在培养具备电子与信息系统、计算机应用技术基础知识和师范技能的教师,能够在职业院校和中学进行教学和研究。核心课程包括数字电路、模拟电路、微机原理等,毕业生可在电子、信息和教育领域从事教学、科研和技术开发工作。

应用电子技术教育专业属于工学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。

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应用电子技术教育专业属于什么类专业学历层次门类学科

应用电子技术教育本科工学电子信息类

本科十二大类

本科专业目录

1、哲学门类下设专业类1个,4种专业;

2、经济学门类下设专业类4个,17种专业;

3、法学门类下设专业类6个,32种专业;

4、教育学门类下设专业类2个,16种专业;

5、文学门类下设专业类3个,76种专业;

6、历史学门类下设专业类1个,6种专业;

7、理学门类下设专业类12个,36种专业;

8、工学门类下设专业类31个,169种专业;

9、农学门类下设专业类7个,27种专业;

10、医学门类下设专业类11个,44种专业;

11、管理学门类下设专业类9个,46种专业;

12、艺术学门类下设专业类5个,33种专业;

应用电子技术教育专业介绍

1、专业简介

“应用电子技术教育”专业培养德智体全面发展,具备电子与信息系统、通讯系统理论与技术以及计算机等方面的基本理论、基本知识和师范技能,受到严格的师范技能训练、科学实验训练和科学研究初步训练,能在高(中)等职业技术院校和普通中学从事电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究的师资,以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教学、科技开发的高级工程技术人才。

2、专业课程

数字电路,模拟电路,微机原理,数据结构,单片机,EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学

通过短时倒谱(Cepstrogram)计算进行时-倒频分析研究(Matlab代码实现)内容概要:本文主要介绍了一项关于短时倒谱(Cepstrogram)计算在时-倒频分析中的研究,并提供了相应的Matlab代码实现。通过短时倒谱分析方法,能够有效提取信号在时间与倒频率域的特征,适用于语音、机械振动、生物医学等领域的信号处理与故障诊断。文中阐述了倒谱分析的基本原理、短时倒谱的计算流程及其在实际工程中的应用价值,展示了如何利用Matlab进行时-倒频图的可视化与分析,帮助研究人员深入理解非平稳信号的周期性成分与谐波结构。; 适合人群:具备一定信号处理基础,熟悉Matlab编程,从事电子信息、机械工程、生物医学或通信等相关领域科研工作的研究生、工程师及科研人员。; 使用场景及目标:①掌握倒谱分析与短时倒谱的基本理论及其与傅里叶变换的关系;②学习如何用Matlab实现Cepstrogram并应用于实际信号的周期性特征提取与故障诊断;③为语音识别、机械设备状态监测、振动信号分析等研究提供技术支持与方法参考; 阅读建议:建议读者结合提供的Matlab代码进行实践操作,先理解倒谱的基本概念再逐步实现短时倒谱分析,注意参数设置如窗长、重叠率等对结果的影响,同时可将该方法与其他时频分析方法(如STFT、小波变换)进行对比,以提升对信号特征的理解能力。
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