探秘计算机教案,初中信息技术第二节 探秘机器人系统教案

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第一章 第二节 探秘机器人系统一、教材分析活动一 开启智能机器人的奥秘之门本节课的主要内容是围绕智能机器人的系统组成来展开，通过分析智能机器人的组成并 且调试一个自动感应风扇来加深对机器人的传感系统、主控系统、机械本体的了解。初步了 解在仿真环境下设计程序，调试程序，并掌握把程序下载到智能机器人的方法。二、教学目标知识与技能：了解智能机器人的组成，在仿真环境下完成诺宝自动感应风扇机器人 的测试。过程与方法： 以讨论及探究的方式完成自动感应风扇的测试，加深对智能机器人的 组成的了解。情感态度与价值观：通过对自动感应风扇的设计、组装、调试，体验动手实践的乐 趣，激发学习智能机器人的兴趣。三、重点难点重点：了解智能机器人的组成，搭建自动感应风扇。 难点：在仿真环境下完成自动感应风扇程序的设计、调试，把调试好的程序下载到机器人中。四、教学建议1、课时：一课时2、教学策略简述： 本课主要采用引导、归纳等方法使学生了解智能机器人的组成，以任务驱动的方式完成自动感应风扇的设计、组装、调试，加深对智能机器人传感系统、主控系统、机械本体的认 识。五、准备工作1、材料准备组成部分名称图片数量压缩包内容：第一章 第二节 探秘机器人系统 教案.doc

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