计算机应用教学大纲,计算机应用技术基础教学大纲

大学计算机

课程名称：计算机技术基础 Fundation of Computer Technology

一、课程目的、任务：本课程围绕计算机技术基础，旨在培养每个学生对获取、存储、加工和应用信息的基本素养和能力，帮助学生形成良好的相关行为规范，具备通过计算机和互联网进行有效学习、生活和工作的习惯与能力；作为计算机新意识教育，将使学生具有适合当今社会发展的创新思想和理念，即使面对复杂的人类社会，仍具有迎接挑战克服困难的勇气，提高学生的创新能力和实践能力。

二、课程内容：主要内容包括：信息、信息科学与信息技术，计算机中的信息存储，计算机系统和典型的PC操作环境，信息系统基础，多媒体技术基础，数据通信基础，计算机网络基础等。

三、教学方式、实践环节的特色：本课程作为各专业的信息技术基础教育的入门课，安排在一年级上开设，学分2分，授课时数：36学时，授课方式：计算机＋投影；上机时数：36学时。理论与实践相结合是本课程的特色，使学生了解和掌握计算机在信息社会中的作用和其工作的基本原理，理论联系实际，更有利于学生能适应计算机技术的飞速发展，将计算机作为工具，应用与自己的学习、生活和工作中。 四、教材及参考书目：

教材：上海市教委组编：《计算机应用基础教程》和《计算机应用基础实验指导》，华东师范大学出版社，2008年版 参考书目：

1、王行恒主编：《大学计算机基础实践教程第2版》，清华大学出版社2008年版。 2、上海市教委组编：《计算机应用基础教程》和《计算机应用基础实验指导》，华东师范大学出版社，2006年版。

3、上海市教委组编：《计算机应用基础学习指导》，华东师范大学出版社，2008年版。 五、考核方式与评价结构比例：

平时成绩占40％，采用期中测验、大作业等形式进行；期末闭卷考试，考试成绩占60％。 六、讲授大纲：(两级目录)

第一章 信息技术概述

第一节 社会进入信息化的时代

第二节 信息技术的发展 第三节 现代信息技术的内容 第四节 信息技术应用及信息安全

第二章 计算机基本结构和原理

第一节 计算机基本结构

第二节 信息在计算机内部的表示 第三节 存储器及其原理 第四节 总线、外设和接口

第三章 计算机软件系统

第一节 操作系统

第二节 计算机语言和工具类软件 第三节 应用软件

第四章 通信技术简介

第一节 数据通信的基本概念 第二节 常用通信系统 第三节 通信技术的发展

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