这篇教学计划介绍了小学生如何认识计算机，包括计算机的组成、用途和桌面，以及鼠标的操作。学生们通过玩扫雷游戏进一步熟悉鼠标操作，并学习了如何关闭计算机。此外，还教授了使用画图程序，学习了基本的绘图工具。
清华版小学信息技术 3-6 年级全册教案
三年级上册
教学计划
课 题 1、芝麻开门
1、了解计算机的组成和用途，认识计算机的桌面。
教学目标
2 、鼠标的基本操作。
教 学
初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。
重难点
PowerPoint
教具
软件、多媒体电脑
一、引入：
教 同学们，你们知道计算机吗？你们想了解计算机吗？从这节课开始我
们就进入计算机丰富多彩的世界里。
二、开始学习
学 1、认识计算机
(1)了解计算机的种类和组成。
(2 )计算机在当今社会中的各种用途。
过 2 、打开计算机。
3 、认识计算机桌面
认识进入 Windows 系统后，桌面的各种用具。
程
4 、鼠标的基本操作
练习鼠标的移动、指向、单击、双击等操作。
三、练一练：
学生操作，教师巡视，指导学生操作。
四、小结、质疑 ：
1、今天，你学会了什么？
2 、操作过程中遇到什么困难还需要解决？
教学后记：
教学计划
课 题 2 、扫雷大赛
通过玩“扫雷”游戏，激发学生的学习兴趣，继续练习鼠标的基
教学目标
本操作。关机的方法。
教 学 1、熟练鼠标的基本操作。
重难点 2 、关机的方法。
教具 多媒体电脑
一、谈话引入：
同学们都喜欢玩游戏， 大家很想试试吧。今天， 我们就来玩玩“扫雷”
游戏，看谁能把地雷都找到。
教
二、开始学习
1、启动游戏
(1)单击“开始”，选择程序——附件——游戏——扫雷。
(2 )认识“扫雷”游戏界面。
学 2、开始“扫雷”比赛。
讲解“扫雷”游戏的游戏规则和玩法。
3、游戏结束
4 、关闭计算机
过 (1)关闭“扫雷”游戏，点击右上方的“叉型”按钮。
(2 )打开“开始”——“关机”——“确定”。
三、练一练：
学生操作，教师巡视，指导学生操作。
四、小结、质疑 ：
1、今天，你学会了什么？
2 、操作过程中遇到什么困难还需要解决？
教学后记：
教学计划
课 题 3 、幸福家园
1、学习“画图”程序，认识“画图”中的各种工具。
教学目标
2 、用“直线”、“矩形”工具画图。
教 学
使用“直线”、“矩形”工具画图。
重难点
教具 多媒体电脑
一、谈话引入：
我们的林城越来越美丽，高楼大厦拔地而起，我们的家园也越来越
漂亮。今天我们用计算机来画出美丽的家园。
教
二、开始学习
1、启动“画图”程序
(1)单击“开始”，依次选择“程序”→“
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