广西 启动计算机教案,浙教版（广西）七年级上册信息技术 2.学会组装计算机-认识计算机的各个部位 教案...

浙教版(广西)七年级上册信息技术 2.学会组装计算机-认识计算机的各个部位 教案

课题学会组装计算机——认识计算机的各个部件课型新授

教学

目

标知识目标

(1)认识组成微型计算机的主要部件；

(2)了解计算机中各主要部件的作用；

(3)掌握存储器单位及单位换算；

2、技能目标

(1)通过观察、能够识别计算机的主要部件并能进行简单的组装；

(2)能够初步分析计算机的整体性能；

(3)能够初步解决和容量有关的实际应用；

3、情感目标

通过实践练习和观察，培养学生对计算机的浓厚 ，锻炼动手能力。

重点认识计算机中的各主要部件的作用

难点能够初步解决和容量有关的实际应用

教学手段多媒体教学方法新授、讨论

教学

步

骤教师活动学生活动

计算机一家

计算机是一台非常复杂的电子设备，但它也是由一些基本部件组成的。

用多媒体投影播放一些外设的图片，展示主机、显示器和键盘鼠标。从外观上认识主机、显示器和键盘鼠标。

计算机系统是由硬件和软件两大部分组成。硬件是指构成计算机的各种物理设备。而软件是指控制计算机运行的操作指令、数据等。硬件是计算机的“躯壳”，而软件是计算机的“灵魂”，两者共同组成了计算机系统，缺一不可。

计算机的主要部件有主机箱、显示器、键盘、鼠标和外部设备。

走进主机箱

展示实物：打开主机箱，我们可以看到里面有许多部件。

主板：是连接计算机中各个部件的桥梁，计算机的各个硬件设备都是通过它连在一起，主板是计算机中重要的部件之一。

中央处理器：简称CPU，它是计算机的“心脏”，计算机执行各种指令和数据运算大都是CPU完成的。CPU的性能大致上反映出计算机的性能。

存储器：存储器复杂存储大量的信息，如程序、数据等。从存储器中取出信息的过程为“读”，而将信息保存到存储器的过程为“写”。

内存储器：内存条

外存储器：硬盘软盘、光盘、U盘、SD卡、TF卡等，分别介绍各个存储器的特点和用途。

存储器容量和单位

不同类型的存储器，能存放信息的多少差别很大，我们把存储器粗放信息量的多少叫做存储器的容量。

存储器的容量基本单位是字节(B)，比字节大的单位还有千字节(KB)、兆字节(MB)、千兆字节(GB)等。

1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB

一张普通的CD光盘的容量大约为650MB，DVD光盘容量一般为4.7GB，硬盘的容量很大，通常有几十至几百GB，随着制造工艺的进步。硬盘容量还在逐步增加。U盘的容量一般在几GB至几十GB，随着技术进步，U盘的容量越来越大，存取速度也越来越快。

提问：怎么知道我的MP3播放器能存放几首歌？

四、课堂练习(略)

提问学生是否之前了解

学生课前已预习

学生不理解地方提问

要求学生在课本找，并指出来

教师给出生活例子。

学生回答，教师点拨

学生课堂完成，教师点拨

教学效果预测

本课的知识和实际生活联系紧密，从实用性考虑，注重培养学生多动手、多动脑的习惯。