计算机网络基础 课程设计体会,计算机网络课程设计心得体会.pdf

计 算 机 网 络 课 程 设 计 心 得 体 会

课程设计是每一个大学生在大学生涯中都不可或缺的， 它使我们在实践中了巩固了

所学的知识、在实践中锻炼自己的动手能力；实习又是对每一位大学生所学专业知识

的一种拓展手段， 它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识 , 不仅开阔了自己

的视野，增战了自己的见识，也为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，是我

们走向以后走向工作岗位的奠基石。

一、实习目的

计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通

过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调

下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

针对于此， 在经过相应的课程如《计算机网络》、《计算机基础知识》、《操作

系统》等课程的系统学习之后，可以说对计算机网络已经是耳目能熟了，所有的有关

计算机网络的基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些

似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会

是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的计算机网络理论知识在这里只能成

为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的

理论应用于实际的网络设计操作中去，才能真正掌握这门知识。

二、实习的过程

计算机网络的设计是一个要求动手能力很强的一门实践课程， 在课程设计期间我努

力将自己以前所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在课程

设计期间能够遵守纪律规章，不迟到、早退，认真完成老师布置的任务，同时也发现

了自己的许多不足之处。

在课程设计过程中，我一共完成了 11 个实验，分别是 1. 制作直通电缆和交叉 UTP、

2. 交换机 Console 口和 Telnet 配置、 3. 交换机端口和常规配置、 4. 虚拟局域网 VLAN

配置、 5. 路由器 Console 口 Telnet 配置方法和接口配置、 6. 路由器静态路由配置、 7

单臂路由配置、 8. 动态路由协议配置、 9.PPP 协议配置、 10 路由器访问控制表 (ACL) 、

11. 网络地址转换 (NAT) 。

在制作直通电缆和交换 UTP的实验中，我起初不能完全按照要求来剪切电缆，导致

连接不通，后来在同学的帮助下，终于将实验完成。

在做到单臂路由配置和动态路由协议配置的实验，由于自身的基础知识掌握不牢，

忘掉了一些理论知识，在重新翻阅课本和老师的指导之下，也成功的完成了试验。

从抽象的理论回到了丰富的实践创造， 细致的了解了计算机网络连接的的全过程，

认真学习了各种配置方法，并掌握了利用虚拟环境配置的方法，我利用此次难得的机

会，努力完成实验，严格要求自己，认真学习计算机网络的基础理论，学习网络电缆

的制作等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基

本的实践技能。

课程设计是培养我们综合运用所学知识， 发现、提出、分析、解决问题的一个过程，

是对我们所学知识及综合能力的一次考察。随着科学技术日新月异的不断发展，计算

机网络也在不断的变化发展当中，这就要求我们用相应的知识来武装自己，夯实基础，

为将来走向工作岗位，贡献社会做好充分的准备。