本文档介绍了一节针对小学五年级学生的PowerPoint教学设计，旨在教授如何使用PowerPoint创建动物保护家园的演示文稿，包括软件操作、标题幻灯片制作、窗口理解及文件管理。通过任务驱动法激发学生兴趣，重点在于PowerPoint的基本操作和实践应用。
任务一 创建动物保护家园 教学设计
1教学目标
1.绘文绘图的演示文稿.认识 PowerPoint 软件；学习启动 PowerPoint；
2.联系 Word 识记 PowerPoint 窗口各主要部分及重要工具名称；
3.学习创建文件的方法；学会标题幻灯片的制作与修饰；
4.掌握演示文稿 PowerPoint 的保存及软件的退出的方法。
2学情分析
本课的内容是桂科课标版本信息技术小学五年级下册第二单元第1课《创建动物保护家园》。学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,这就是所谓的任务驱动法。
3重点难点
能熟练的调用软件并制作标题幻灯片。
文本框的操作及部分按钮的功能探究。
4教学过程
活动1【导入】回顾word的作用,引出新课题
一、回顾word的作用,引出新课题:
1.教师播放事先做好的电子幻灯片,让学生感受电子幻灯片的魅力。
让学生谈一谈:这个演示文稿什么地方最吸引你它有什么特点
2.简介PowerPoint用途:PowerPoint和以前学习的Word一样是Microsoftoffice中的一个重要软件,它可以制作电子贺卡,电子相册,会议讲稿等等。
3.让学生回忆Word的启动方法。
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压缩包内容：
任务一 创建动物保护家园 教学设计 (2).doc
2017-01-12
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