摘要:
本教材根据实践教学内容的安排并结合常用的软件平台,安排了操作系统(WindowsXP),办公软件(Office2002),声音和视频(WindowsMediaPlayer8.0,WindowsMovieMaker),动画制作(FlashMX2004),图片处理(PhotoshopCS),网页制作(Dreamweaver8.0),网络基础和检索工具,数据库应用(Access2002)等实验内容,全书共提供了24个案例.本教材的编者均是计算机基础教育第一线的教师,他们结合多年的教学经验,改变了传统的教材编写思路,从项目的概念出发并由案例分析,案例实现引出相关的知识点,形成了这套面向应用技能实践的教材.全书的24个案例分布在十个项目中,每一个案例提供了动态的实践过程.本书可作为高等院校本科计算机基础课教学的教材.也可作为信息技术基础的培训和自学教材. 本书以上海市高等院校学生计算机应用能力的水平为依据,参照《中国高等院校计算机基础教育课程设置体系2004》和上海市教育委员会《上海市高校学生计算机等级考试(一级大纲2006)》的精神,在作者总结多年教学经验的基础上,以案例组织教学的思路编写了这本教材. 全书提供了操作系统(window.xP),办公软件(office2002),声音和视频(windowsMediaPlaver8.0,windowsMovieMaker),动画制作(FlashMx2004),图片处理(Photoshopcs),网页制作(Dreamweaver8.0),网络基础和检索工具,数据库应用(Access2002)共24个案例,在编写上改变了传统的教材编写思路,从项目的概念出发并由案例分析,案例实现引出相关的知识点,形成了面向应用技能实践的特色. 全书的24个案例分布在十个项目中,每一个案例都在配套光盘里了给出了动态的参考实践过程. 本书适合作为高等院校本科计算机基础课教材,也可作为信息技术基础的培训和自学教材.
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