四年级上册计算机知识点总结,四年级上册期末知识点归纳

原标题：四年级上册期末知识点归纳

四年级上册期末知识点归纳

重点词汇

第一单元：

classroom 教室

window窗户

blackboard黑板

light电灯

picture图画

door

teacher’s desk讲台

computer计算机

fan风扇

wall墙壁

floor地板

really (表示兴趣或惊讶)真的

near 距离近

TV 电视

clean 打扫

help 帮助

地点类

inthe classroom

在教室里

nearthe window

在窗户旁边

underthe teacher’s desk

在讲台下面

onthe floor

在地上

动作类

openthe door

开门

turn onthe light

开灯

closethe window

关窗

put upthe picture

贴(挂)图画

cleanthe classroom

打扫教室

cleanthe blockboard

擦黑板

cleanthe desks

擦桌子

cleanthe windows

擦窗子

cleantheteacher’s desk

打扫讲台

cleanthe door

擦门

第二单元：

schoolbag 书包

maths book 数学书

English book 英语书

Chinese book 语文书

storybook 故事书

candy 糖果

notebook 笔记本

toy 玩具

key 钥匙

wow 哇；呀

lost 丢失

so much 非常地

cute 可爱的

第三单元：

strong 强壮的

friendly 友好的

quiet 安静的

hair 头发

shoe 鞋

glasses 眼镜

his 他的

or 或者

right 正确的；对的

hat (带檐的)帽子

her 她的

第四单元：

bedroom 卧室

living room 客厅；起居室

study 书房

kitchen 厨房

bathroom 浴室；洗手间

bed 床

phone 电话

table 桌子

sofa 长沙发

fridge 冰箱

find 找到

them 他(她、它)们

第五单元：

beef 牛肉

chicken 鸡肉

noodles 面条

soup 汤

vegetable 蔬菜

chopsticks 筷子

bowl 碗

fork 餐叉

knife 刀

spoon 勺

dinner (中午或晚上吃的)正餐

ready 准备好

help yourself 为(自己)取用

pass 给；递

try 试；尝试

第六单元：

parents 父母

cousin 同辈表亲(或堂亲)

uncle 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫

aunt 姑母；姨母

baby brother 婴儿小弟弟

doctor 医生

cook 厨师

driver 司机

farmer 农民

nurse 护士

people 人们

but 但是

little 小的

puppy 小狗

football player 足球运动员

job 工作

basketball 篮球

重点句型

第一单元：

1. We have a new classroom.

我们有间新教室。

Let's go and see!

我们去看看吧！

(注意：let's = let us“让我们……”；let me “让我……”)

2.Where is it?

它在哪儿？

(注意：where引导特殊疑问句，表示“……在哪里”，看到where 就要想到地点和 方位词on, near, in,under等)

It's near the window.

它在窗户旁边。

3.Let's clean the classroom!

我们打扫教室吧！

4.Let me clean the windows.

我来擦窗户。

第二单元：

1. 询问某处有什么：

A: What's inyour schoolbag?

你书包里 有什么？

B: AnEnglish book, amathsbook, threestorybook sand…

一本英语书，一本数学书，三本故事书和……

(注意： a 和 an表示“一个/只/朵/条/张/把……";

通常以 元音字母 A E I O U为首的名词前面用 an,

辅音字母为首的名词前面用 a；

两个以上(含两个)的时候名词要用 复数形式,通常在名词后面直接加s，

book 的复数形式 是直接加-s, books)

2.描述 把某物放在某处：

Put…in/ on/ under/ near…

把……放在……里面/ 上面/ 下面/ 附近。

例句：Put your Chinese book in your desk.

把你的语文书放在你的书桌里面。

3. 询问颜色：

A: What colouris it ?

它是什么颜色的？

B: It'sblue and white.

它是蓝白色的。

( 注意：表达颜色相间时，在两种颜色之间加上“and”就可以了。)

第三单元：

1. I have a new friend.

我有一个新朋友。

2.询问别人的名字：

(1) What'shis name?

他 叫什么名字？

What isher name?

她叫什么名字？

(2) Who'she?

他 是谁？

Who isshe?

她是谁？

(注意：'s = is,what's = what is，who's = who is)

回答：

His name isZhang Peng.

他的名字是张鹏。

Her name isLucy.

她的名字是露西。

3.形容别人的体型、性格等：

He'stall and strong.

他又高又壮。

She isquiet and friendly.

她安静并且友好。

(注意：he's = he is, she's = she is)

4.形容别人的穿着打扮：

He has glasses and his shoes are blue.

他戴眼镜，穿蓝色鞋子。

He has short hair.

他是短发。

(注意：has 是 have 的第三人称单数形式)

第四单元：

1. 询问人或物品具体位置的问句及答语

问句： Where+be(is/are)+主语?

答语： 主语+be(is/are)+表示地点的短语

例：

- Where isshe? 她在哪儿?

- She' sin the kitchen.她在厨房里。

- Where arethe keys? 钥匙在哪儿?

- They' rein the door. 它们在门上。

2. 确认人或物品具体位置的问句及答语

问句： Be动词+主语+表示地点的短语?

答语： Yes，主语+be动词.

No，主语+be动词+not.

例：

- Is shein the livingroom? 她在客厅里吗?

- Yes， she is.不，她不在。

- Are theyon the table? 它们在桌子上吗?

- No， they aren't.不，它们不在。

课文重点句型：

1.Where isyour cat?

你的猫咪在哪儿？

Is shein the living room?

她在客厅里吗？

( 注意：宠物知道公母的，要用she或者he来指代。)

Yes,she is.是的，她在。

No, she isn't.不，她不在。

(知识点： is 或 are 开头的疑问句，要用 yes 或 no 来回答。

is用于 单数或 不可数名词， are用于 可数名词复数。)

2. Where arethe keys?

钥匙在哪儿？

Are theyon the table?

它们在桌子上吗？

No, they aren't.

不，不在。

They're in the door.

它们在门上。

第五单元：

1.询问某餐吃什么食物：

What's for + 早餐/午餐/晚餐 ？

(注意：①what's = what is;

②for 此句中意为“作为；当作”。)

例：

What's fordinner?

晚餐吃什么？

2.询问对方想吃什么的问句及答语：

问： What wold you like (for +早餐/午餐/晚餐)?

答： I'd like+ 食物名称

(注意：I'd like ... = I would like ... 意为“我想要...”)

例：

What wold you likefor dinner ?

你晚餐想吃什么？

I'd likesome soup and bread,please.

我想要些汤和面包。

3.询问对方是否想要/想吃某样东西/食物：

问： Would you like+东西/食物？

答： Yes,please./ No,thanks.

例：

Would you likea knife and fork?

你想要刀叉吗？

No,thanks.

不了，谢谢。

I can usechopsticks.

我会用筷子。

(注意：此句中 I can 意为“我会，我能”，后面直接加动词原形。)

Would you likesome soup?

你想喝汤吗？

Yes,please!

好的，麻烦了。

4.征求对方吃某种食物或者使用某种工具：

Can I have/use + 食物/工具？

例：

Can I havesome bread?

我能吃点面包吗？

Can I have/usea knife and fork,please?

我可以用刀叉吗？

5. Help yourself.

随便吃吧。

6. Dinner's ready!

晚餐准备好了！

(注意：dinner's = dinner is)

7. Passme the bowl.

把碗递给我。

第六单元：

1. 询问对方家中有即为家庭成员：

How many people are therein your family,Chen Jie?

你家有几口人，陈杰？

Three.

三口人。

2. 表达家中有几位家庭成员：

My family hassix people.

我家有六口人。

(注意： has是have的第三人称单数形式，意为“有”；

people表示“人；人们”，虽然不是复数形式，但它本身就是一个表示集体概念的名词，因此在词尾不能再加-s。)

3. 猜测某人的身份：

问句：Is this + 某人？

答句：yes,it is.是的。

No,it isn't.不是。

Is thisyour uncle?

这是你叔叔吗？

Yes, it is.He's a football player.

是的，他是位足球运动员。

4. 用来询问某人的职业：

问句：What's sb.'s job?

答句：主语+is+a/an+职业名词.

What'syour aunt's job?

你婶婶做什么工作？

She's anurse.

她是位护士。

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