深入了解计算机网络知识面,计算机网络专业课程设计计算校验和.doc

四 川 理 工 学 院

课 程 设 计 书

学院 计 算 机 学 院

专业 计 算 机 科 学 和 技 术

班级 零 八 级 六 班

题目 SNMP 简 单 实 现

老师 鲜乾坤 陈 超

学生 杨忠书 王琼伍 鲁阳琼

摘要

IP协议为提升数据传输效率，简化了协议，舍弃了很多为提供可靠性所需要工作(如建立连接、维护连接、拆除连接、确定应答、时间片处理等)。

其唯一正确性检验即依靠头部校验和，以确保头部数据完整性。为了研究IP 首部校验算法，查看了相关RFC文档并利用wireshark工具进行了抓包，并对抓包取得数据进行了计算验证。研究发觉了部分算法存在一定问题并对它改善算法进行了研究。

关键字：

计算校验和 并行计算 字节次序 延迟 进位

序言

本课程设计关键意图是，经过计算机网络中计算校验和来了解计算机是怎么样判定接收数据正确和错误。同时也让我们更深入了解计算机通常思想，从而了解计算校验和目标和作用。最终我们要学会计算校验和，了解和扩展计算机网络知识面。校验和作用就是确保数据传送正确性。

此次课程设计关键内容包含以下多个方面：课程设计目标，经过这一点我们能够了解我们为何要计算校验和，它作用和目标是什么，从而学会计算校验和。课程设计要求，依据下面课程设计中计算方法编制程序为给定数据计算检验和。计算校验和相关知识，如交换性和结合性，字节次序自主性，并行计算和实例，和给出部分编码技术能够提升校验和速度。课程设计分析，关键是从数据输入方法，校验和计算步骤图。对知识进行了部分扩展。给出了自己做课程设计心得体会，和部分参考资料。此次课程设计适用范围是，全部在校大学生和部分对计算机网络感爱好人全部能够指导和参观。

课程设计分工：杨忠书负责设计设计目标、设计要求、和相关知识收索。王琼伍关键负责本课程设计课程设计分析、程序步骤图设计、和部分相关知识扩展。鲁阳关键负责本课程设计相关文件查找、序言和目录设定、文档排版及整个课程设计汇报整理。

审校人：鲜乾坤、陈超

相关说明：本课程设计因为设计人经验不足其中部分内容可能有很多不完整地方。期望读者在阅读时候能结合我们提供文件一起参考。

目 录

概述..........................................................................................................1

1.1设计综述............................................................................................1

1.1.1设计目标...................................................................................1

1.1.2设计要求...................................................................................1

1.1.3设计原理...................................................................................2

1.2计算校验和........................................................................................3

1.2.1交换性和结合性.......................................................................3

1.2.2字节次序自主性...................................................................4

1.2.3并进行计算...............................................................................4

1.3示例......................................................................