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计算机在信息社会中的应用教学设计.doc计算机在信息社会中的应用教学目标了解电子计算机的基本应用。能说出现实生活中计算机应用的实例。培养学生的观察能力、团队合作能力,感受信息在生活、学****工作屮的重要性。课时安排:1课时。教学重点与难点重点:了解计算机在信息处理和辅助教学中的应用。难点:计算机具体应用的不同领域的应用。教学过程一、 导入师(展示图片人首先,大家能从这张图片看到什么呢?生:计算机、网络、数字地球。师(展示文字):嗯,对。计算机、网络和一个数字化地球,这组成了我们当今时代的重要特征,这说明我们进入了信息时代。那么,我们今天就来开始学****信息与信息社二、 小组合作、探究交流计算机与现代生活息息相关,在我们的周围,到处都可以见到忙碌的计算机。那计算机究竟能干什么呢?这是我们今天要研究的问题。现在老师让同学们分组比赛讨论计算机的应用,看看哪一个学****小组的同学讨论归纳出的应用最多。(分组讨论)1、 计算机在学校教学中有哪些应用?2、 计算机在口常生活屮有哪些应用?3、 计算机在其他领域有哪些应用?有的同学只认为计算机可以进行高速的运算,仅此而已。这样的想法就大错特错了,其实除处理高速运算之外,计算机还可以做的事太多了。述可以充当生产能手、设计大师、信息管理员、电脑教师、……计算机己成为一个名副其实的多面手了。讨论计算机的应用现在老师让同学们分组比赛讨论计算机的应用,看看哪一个学****小组的同学讨论归纳出的应用最多。(分组讨论)讨论归纳、分组展示汇报归纳计算机的儿种应用由学生所熟悉的全自动洗衣机,可视电话等实际应用入手,然后根据讨论结果教师归纳出计算机的应用领域教师对各小组所列出的计算机应用进行总结。并归纳出计算机应用的几个方而:(板书)(1)数值计算信息处理自动控制辅助设计辅助教学3•计算机各种应用的讲解(出示教学课件)U!人一小组合作、探究,然后,找出一屮心发言人展示小组成果:结合现实生活屮的实例,了解电子计算机在信息社会中的应用。电子计算机具有的运算速度快、计算精度高、具有存储和判断的能力以及自动处理能力等特点,决定了计算机的应用是非常广泛的:数值计算数值计算是计算机最早,也是最基本的应用。随着计算机的发展,计算机的数值计算能力越来越强,数值计算在现代科学研究屮的地位和作用也越来越重要。导弹核武器、原子能潜艇、超音速轰炸机等的研制和生产都离不开电子计算机,因此,数值计算在国防现代化建设中发挥的作用也越来越大,海湾战争等现代战争并不是人力的竞争,而是科学技术的竞争。信息处理计算机能收集、存储、加工和传递信息。信息处理是计算机应用最广泛的领域,涉及到社会各行业。生产管理、办公自动化、银行业务、图书馆管理、城市交通管理等都离不开计算机。(举例,看信息处理的录像片段)医院里常用的计算机断层扫描技术(简称CT)就是通过计算机对图像信息进行处理,医生通过屏幕可以观察到人体的内部器官分层图像,帮助医生诊断。计算机的广泛运用,使得用一张信用卡或自动提款卡,可以在全国不同的城市存款或取款,可以在很多商场或超级市场购买商品。(3) 自动控制(观看计算机自动控制的录像片断:无人控制自动生产线,自动售票机等)计算机能够根据人们设定的耍求,自动、独立地完成某项工作。利用计算机自动采集生产过程中的各种数据,及时地监测、控制生产的过程。(4) 辅助设计计算机
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