计算机雕刻教学设计,非洲雕刻艺术-教学设计

非洲雕刻艺术-教学设计

教学目标 :

1了解非洲原始雕刻在世界艺术宝库中的地位和其独特的造型语言、艺术手法和审美趣味。

2从多角度去欣赏非洲雕刻，大胆发表自身的意见，培养儿童对世界多元美术文化的兴趣。

教学重点：

了解非洲的历史地理、风土人情、物产环境的一些情况，从而加深对非洲原始雕刻发生的原因的了解,用陶土仿制非洲雕刻。

教学难点：

感受非洲雕刻的独特造型、材质肌理和审美情趣。

教学过程

欣赏非洲雕刻的图片

二、新授：

(1)讨论、描述课本例图中的非洲原始雕刻作品，发表各自的感受和见解。

(2)比较一下非洲雕刻和中国以和其他国家雕刻作品的'相同和不同之处。

(3)可以用黏土仿制课本上的非洲原始雕刻作品。

(4)可以在黏土作品干透后用水粉色着色。

三、指导同学练习:

操作技巧

可以临摹非洲雕刻作品，也可以参考它们的造型特点，然后加上自身的意思进行创作。

泥工造型可以夸张、变形，不完全和真实的物象一模一样。作品要简炼、概括、生动有趣。

泥工作业中要注意控制黏土的水分多少。水分少了，黏土干硬；水分多了，黏土过于湿软，都不适合于造型。

操作步骤

同学一起做泥工练习，对泥工作业进一步的感受。

先捏制大的形状，再做细部。

可适当运用泥工工具。

四、研讨同学作品

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