计算机及发展史
教学目标 :
1 、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。
2 、了解电脑在信息时代的作用。
3 、了解电脑的发展史。
4 、初步了解多媒体的含义,认识多媒体电脑。
5、认识文本、图像、声音和影像等多媒体文件。
6 、学会媒体播放机的使用方法。
课前准备 :多媒体文件:图像和影像(配套光盘中的“图片” 、“电
影”文件夹)
教学重点 :电脑在信息时代的作用。
教学难点 :理解多媒体的含义,认识多媒体文件。
问题导入 :
1、什么是计算机?
计算机( Computer)是一种能够按照事先存储的程序,自动、高
速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。 由硬
件和软件所组成, 两者是不可分割的。 人们把没有安装任何软件的计
算机称为裸机。随着科技的发展,现在新出现一些新型计算机有:生
物计算机、光子计算机、量子计算机等。
2、请问谁是计算机之父呢?(冯 ? 诺依曼)
冯 ?诺依曼是一位数学家, 之所以被称作计算机之父是因为 ENIAC
诞生后,冯 ?诺依曼提出了重大的改进理论,主要有两点:其一是电
子计算机应该以二进制为运算基础, 其二是电子计算机应采用” 存储
程序”方式工作, 并且进一步明确指出了整个计算机的结构应由五个
部分组成:运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置。冯 ?诺
依曼的这些理论的提出, 解决了计算机的运算自动化的问题和速度配
合问题,对后来计算机的发展起到了决定性的作用。直至今天,绝大
部分的计算机还是采用冯 ?诺依曼方式工作。
教学内容:
一、电脑的发展史:从 1946 诞生的第一台电子计算机( ENIAC )
后,我们可以把计算机的发展四个阶段:
1 、1946 至 50 年代后期,电子管时期。
2 、50 年代中期至 60 年代后期,晶体管时期。
3 、60 年代中期至 70 年代前期中小规模的集成电路。
4 、70 年代到今超大规模的集成电路。
二、未来计算机的发展方向
未来的计算机将以超大规模集成电路为基础, 向巨型化、微型化、
网络化与智能化的方向发展。
1、巨型化
巨型化是指计算机的运算速度更高、 存储容量更大、 功能更强。 目
前正在研制的巨型计算机其运算速度可达每秒百亿次。
2、微型化
微型计算机已进入仪器、 仪表、家用电器等小型仪器设备中, 同时
也作为工业控制过程的心脏,使仪器设备实现“智能化” 。随着微电
子技术的进一步发展, 笔记本型、 掌上型等微型计算机必将以更优的
性能价格比受到人们的欢迎。
3、网络化
随着计算机应用的深入, 特别是家用计算机越来越普及, 一方面希
望众多用户能共享信息资源, 另一方面也希望各计算机之间能互相传
递信息进行通信。
计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。 计算机网
络己在现代企业的管理中发挥着越来越重要的作用, 如银行系统、 商
业系统、交通运输系统等。
4、智能化
计算机人工智能的研究是建立在现代科学基础之上。