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本文总结了2017年上学期一位教师在英语和计算机教学方面的工作情况,包括教学方法的改进、课堂活动的设计以及学校行政工作的贡献。

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2017年上学期英语教师个人工作总结与2017年上学期计算机教学工作总结合集

2017年上学期英语教师个人工作总结与2017年上学期计算机教学工作总结合集

2017年上学期英语教师个人工作总结

20**年上学期英语教师个人工作总结年关临近,工作亦近尾声,过程中的点点滴滴仿如昨日,有彷徨、有失落、更有收获。本年度上学期担任三至六年级英语,本学期担任三四年级英语,在教学的同时协助李校完成学校的各项工作。现将一年的工作总结如下:

一、教育教学工作上学期由于学校翻建教学楼,所以我们把学生安排到XX、和XX村委会上课,XX安排了幼儿班。由于自己教四个年级的英语,所以只能来回跑着上课,一天跑两处甚至是三处,所幸英语教学成绩还不错。本学期由于佟老师休产假所以继续教英语。出家虽半路,但本着对学生和家长负责的态度我始终坚持做好了以下几点:

1、用精心的准备来保证课堂的质量。从**年开始我接触小学英语并教了几年的英语,积累了一定的教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语兴趣很重要,因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式,力求呈献给学生们精彩的每一刻,游戏、活动、竞赛、情景剧----等是我们课堂上常见的环节,通过一系列的改进,学生们已经喜欢上了每一堂快乐的英语课。

3、用精致来保证课堂的高效。自高效课堂改革实施以来,自己通过外出听课和学习认真的总结他人好的经验和成果,并逐步应用到自己的课堂,努力追求课堂的高效。

二、学校工作

1、在教学工作的同时,认真做好学校的各项工作。平时上级下发文件很多,自己上完课后更多的是坐在电脑前学习上级下发文件并结合中心校要求做好各项工作。有时为了更好的完成工作,不得不把一些工作安排到晚上或是周六、周日去做。

2、在迎接省督导评估期间,自己负责了各个功能室的迎查准备工作。开始时自己头脑中也是一片空白,和中心校领导以及各位同仁外出参观过,同时也积极向兄弟学校取经学习。在整理过程中我们全体教师和孩子们付出了很多汗水,最终在领导和老师们的大力支持和孩子们的辛苦付出下圆满的完成了此项工作。

3、为了更好的改变我校的校园环境文化,校长决定重新布置一下我校的文化墙,自己又义无反顾的接下了此项工作。自己到早市买了颜料,准备了素材,然后带头和老师们一起布置了文化墙。由于是在下午,蚊虫叮咬的厉害,所以我们不得不点起蚊香坚持工作,我们付出的是汗水但留下的是一片美丽作为教导主任自己深知除了干好本职工作外,还应做好勤务兵。在小学老师们的课时量很大,由于师资问题有时老师们一天下来就是7节课,很辛苦。所以我尽自己最大的努力去给他们提供帮助和支持。

5、工作的同时不忘给自己充电,因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来,自己一定要起带头作用,同时要给予老师们最大的帮助与指导。在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨,和老师们共同进步。

三、少队工作

自20**年到XX小学以来一直担任着xx少先大队辅导员工作。少队和学校的德育工作相辅相成,它是我们培养学生良好行为习惯和品质的主阵地。一年来通过自己的努力和全体教师的大力配合圆满的完成了上级组织交给的各项任务(尤其是上学期我们学生上课比较分散,活动的组织难度大,但即使这样我们也出色的完成了各项活动任务)。我们的条件有限,但通过精心的组织和安排我们同样赋予了活动别样的精彩和教育意义。我校的红领巾小讲堂活动虽简朴但同样受到区团委的表扬和赞赏。

四、存在的问题与不足有:

1、教学能力还有待提升。追求课堂的高效、带好老师们的头、给予年轻教师更好的指导和帮助,自己还需加倍努力。

2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

3、工作方法、思路的创新意识不强。一年来,有得也有失,有苦亦有甜,不论是辛酸还是汗水,终将成为我人生当中弥足珍贵的珍藏,相信明天会更好。

2017年上学期计算机教学工作总结

20**年上学期计算机教学工作总结09-10学年度即将结束,回顾这一学年,本人能够做到努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:如下:

一、教学方面 :

1、备课开学初,根据学校要求,我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务,加上选修课的任务,一周课时量达到了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务,负责好电脑房的日常管理工作,维护设备的正常使用及其良好的卫生。每一节课我都能认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《高中信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确

标题“51单片机通过MPU6050-DMP获取姿态角例程”解析 “51单片机通过MPU6050-DMP获取姿态角例程”是一个基于51系列单片机(一种常见的8位微控制器)的程序示例,用于读取MPU6050传感器的数据,并通过其内置的数字运动处理器(DMP)计算设备的姿态角(如倾斜角度、旋转角度等)。MPU6050是一款集成三轴加速度计和三轴陀螺仪的六自由度传感器,广泛应用于运动控制和姿态检测领域。该例程利用MPU6050的DMP功能,由DMP处理复杂的运动学算法,例如姿态融合,将加速度计和陀螺仪的数据进行整合,从而提供稳定且实时的姿态估计,减轻主控MCU的计算负担。最终,姿态角数据通过LCD1602显示屏以字符形式可视化展示,为用户提供直观的反馈。 从标签“51单片机 6050”可知,该项目主要涉及51单片机和MPU6050传感器这两个关键硬件组件。51单片机基于8051内核,因编程简单、成本低而被广泛应用;MPU6050作为惯性测量单元(IMU),可测量设备的线性和角速度。文件名“51-DMP-NET”可能表示这是一个51单片机及DMP相关的网络资源或代码库,其中可能包含C语言等适合51单片机的编程语言的源代码、配置文件、用户手册、示例程序,以及可能的调试工具或IDE项目文件。 实现该项目需以下步骤:首先是硬件连接,将51单片机MPU6050通过I2C接口正确连接,同时将LCD1602连接到51单片机的串行数据线和控制线上;接着是初始化设置,配置51单片机的I/O端口,初始化I2C通信协议,设置MPU6050的工作模式和数据输出速率;然后是DMP配置,启用MPU6050的DMP功能,加载预编译的DMP固件,并设置DMP输出数据的中断;之后是数据读取,通过中断服务程序从DMP接收姿态角数据,数据通常以四元数或欧拉角形式呈现;再接着是数据显示,将姿态角数据转换为可读的度数格
MathorCup高校数学建模挑战赛是一项旨在提升学生数学应用、创新和团队协作能力的度竞赛。参赛团队需在规定时间内解决实际问题,运用数学建模方法进行分析并提出解决方案。2021第十一届比赛的D题就是一个典型例子。 MATLAB是解决这类问题的常用工具。它是一款强大的数值计算和编程软件,广泛应用于数学建模、数据分析和科学计算。MATLAB拥有丰富的函数库,涵盖线性代数、统计分析、优化算法、信号处理等多种数学操作,方便参赛者构建模型和实现算法。 在提供的文件列表中,有几个关键文件: d题论文(1).docx:这可能是参赛队伍对D题的解答报告,详细记录了他们对问题的理解、建模过程、求解方法和结果分析。 D_1.m、ratio.m、importfile.m、Untitled.m、changf.m、pailiezuhe.m、huitu.m:这些是MATLAB源代码文件,每个文件可能对应一个特定的计算步骤或功能。例如: D_1.m 可能是主要的建模代码; ratio.m 可能用于计算某种比例或比率; importfile.m 可能用于导入数据; Untitled.m 可能是未命名的脚本,包含临时或测试代码; changf.m 可能涉及函数变换; pailiezuhe.m 可能矩阵的排列组合相关; huitu.m 可能用于绘制回路图或流程图。 matlab111.mat:这是一个MATLAB数据文件,存储了变量或矩阵等数据,可能用于后续计算或分析。 D-date.mat:这个文件可能包含D题相关的特定日期数据,或是模拟过程中用到的时间序列数据。 从这些文件可以推测,参赛队伍可能利用MATLAB完成了数据预处理、模型构建、数值模拟和结果可视化等一系列工作。然而,具体的建模细节和解决方案需要查看解压后的文件内容才能深入了解。 在数学建模过程中,团队需深入理解问题本质,选择合适的数学模
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