用计算机写作文教学难点,《用计算机写作文》教学设计

这是一篇关于《用计算机写作文》的教学设计,目标是让学生了解Word2000,掌握启动和关闭Word的操作,认识软件界面,并学会用计算机写作文。教学过程中还融入了孝敬父母的德育教育。教学重点在于写作过程,难点是理解Word的窗口和界面。课程准备包括教师的课件和光盘,学生的操作材料等,计划在一课时内完成教学。

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《用计算机写作文》教学设计

《用计算机写作文》教学设计

教学目标:

1、了解Word2000的作用;

2、能较熟练地启动并关闭Word;

3、认识Word2000的窗口与界面;

4、掌握用计算机写作文的一般过程;

5、德育渗透:教学学生要孝敬父母。

教学重点:掌握用计算机写作文的一般过程

教学难点:认识Word2000的窗口与界面

教学准备:教师——课件、《用计算机作文》教学光盘、范例、奖励物

学生——下发学件、操作示范、心愿卡、《啄木鸟医院》

课时安排:一课时

教学过程:

(组织教学、师生问好)

一、情境导入:

师:今天,老师给大家带来了一位好朋友小明。听听他要和我们说些什么?(课件播放:我可喜欢写作文了,可是在修改作文时经常要涂改,一张漂亮的稿纸就变脏了,真烦人!) 师:同学们有没有这样的烦恼呢?学习了第四课我们将解决这一问题。(出示课题,齐读)

二、新授

(一)简介Word2000

(出示图标:W )有谁认识这个图标吗?说一说,这是什么软件的图标?有什么作用?(板书:Word2000)

(二)启动Word并关闭Word

1、(提示学生)Word2000在“开始”的“程序”里面,同学们能不能自己试着找开?比一比,谁的动作最快!

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